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川教版心理健康三年级上册全册教学设计
不一样的精彩
【设计理念】
本课旨在构建一个安全、包容的学习环境，通过多样化的教学活动和互动体
验，激发学生的自我探索欲望，帮助他们发现、认识和接纳自己的独特之处。这
一课程不仅关注学生的认知发展，更强调情感、态度和价值观的培育，旨在促进
学生全面而健康地成长。
一方面引导学生通过自我反思、内心对话等方式，深入了解自己的性格、兴
趣、价值观等内在特质，鼓励学生勇于面对自己的优点与不足，以开放的心态接
纳完整的自我。另一方面强调每个人都是独一无二的
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