七年级下册生物实验 七年级生物上实验记录.pdfVIP

七年级下册生物试验七年级生物上试验记

录

谨慎、细致地批阅七年级学生的每一份生物试验记录,以提

高试验教学效果,促进学生写出较高质量的试验报告,以下是我为大家

整理的七年级生物上试验记录，盼望你们宠爱。七年级生物上试

验记录(一)

蚯蚓的运动

目的要求：

1、设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。2、视察蚯

蚓的外部形态，3、视察蚯蚓的运动。

教学用具

蚯蚓、蜗牛、蚯蚓横切片、显微镜、硬纸板、玻璃板

试验过程：

分组试验：给出学生试验用具，自己设计试验，视察蚯蚓

(1)

的运动方式特点，以其运动与身体构造的关系。

将蚯蚓放在硬纸板上，视察它的运动。当蚯蚓运动时，它的

身体形态发生什么变更?把耳朵贴近蚯蚓细致地听，能听到声音吗?用

手摸一摸蚯蚓的身体外表，有什么感觉?用放大镜视察蚯蚓身体的每

一节，会发觉有什么构造?

将蚯蚓放在玻璃板上，视察它的运动速度与在硬纸板上是否

一样?这时能否听到声音?将视察到的结果填入下表，并分析其缘由