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北师大版数学八年级下册第五章测试卷带答案《分式与分式方程》.docxVIP

北师大版数学八年级下册第五章测试卷带答案《分式与分式方程》.docx

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北师大版数学八年级下册第五章测试卷

评卷人

得分

一、单选题

1.如果把分式a-

A.扩大5倍 B.缩小为原来的15 C.扩大10倍 D.

2.下列各式正确的是

A.=- B.=- C.=- D.=-

3.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是()

A.m>2 B.m≥2 C.m≥2且m≠3 D.m>2且m≠3

评卷人

得分

二、解答题

先化简,再求值:,其中.

先化简,后求值:,其中a=+1.

解方程:=1.

解分式方程:.

解分式方程:.

某自动化车间计划生产480个零件,当生产任务完成一半时,停止生产进行自动化程序软件升级,用时20分钟,恢复生产后工作效率比原来提高了,结果完成任务时比原计划提前了40分钟,求软件升级后每小时生产多少个零件?

我市经济技术开发区某智能手机有限公司接到生产300万部智能手机的订单,为了尽快交货,增开了一条生产线,实际每月生产能力比原计划提高了50%,结果比原计划提前5个月完成交货,求每月实际生产智能手机多少万部.

评卷人

得分

三、填空题

11.化简的结果为__.

12.已知方程=-1的解为x=-,则a=__.

13.当m=________时,方程会产生增根.

参考答案

1.D

【解析】

【分析】

根据题意,则原来的分式变形为5a?2×5b2×5a+5b

【详解】

根据题意,得

原来的分式变形为5a?2×5b2×5a+5b=5(a?2b)

故选D.

【点睛】

此题考查了分式的基本性质.

2.B

【解析】

本题考查的是分式的基本性质

根据分式的基本性质对各项分析即可.

A、,故本选项错误;

B、,正确;

C、,故本选项错误;

D、,故本选项错误;

故选B.

3.C

【解析】

试题解析:分式方程去分母得:m-3=x-1,

解得:x=m-2,

由方程的解为非负数,得到m-2≥0,且m-2≠1,

解得:m≥2且m≠3.

故选C.

考点:分式方程的解.

4.,.

【解析】

分析:先化简括号内的式子,再根据分式的除法进行计算即可化简原式,然后将x=-2代入化简后的式子即可解答本题.

详解:原式

=.

∵,∴,舍去,

当时,原式.

点睛:本题考查分式的化简求值,解题的关键是明确分式化简求值的方法.

5.,

【解析】

【分析】

原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.

【详解】

原式=.

当a=+1时,原式=.

【点睛】

本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.

6.x=﹣3.

【解析】

观察可得方程最简公分母为(x+2)(x﹣2),将方程去分母转化为整式方程即可求解.

解:方程两边都乘(x+2)(x﹣2),得:

x(x+2)+2=(x+2)(x﹣2),

即x2+2x+2=x2﹣4,

移项、合并同类项得2x=﹣6,

系数化为1得x=﹣3.

经检验:x=﹣3是原方程的解.

7.x=5

【解析】

【分析】

分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

【详解】

去分母得,2(x-1)=x+3,

去括号得,2x-2=x+3,

移项,化简得,x=5,

经检验,x=5是原方程的解,

故原方程的解为:x=5.

【点睛】

此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.

8.

【解析】

【分析】

首先两边同时乘以2(x-2),去分母,再解整式方程,然后再检验即可.

【详解】

去分母,得3-2x=x-2

整得,得3x=5

解得?x=

经检验??x=是原方程的解

所以,原方程的解是?x=.

【点睛】

此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.

9.软件升级后每小时生产80个零件.

【解析】

分析:设软件升级前每小时生产x个零件,则软件升级后每小时生产(1+)x个零件,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合软件升级后节省的时间,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.

详解:设软件升级前每小时生产x个零件,则软件升级后每小时生产(1+)x个零件,

根据题意得:,

解得:x=60,

经检验,x=60是原方程的解,且符合题意,

∴(1+)x=80.

答:软件升级后每小时生产80个零件.

点睛:本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.

10.每月实际生产智能手机30万部.

【解析】

分析:设原计划每月生产智能手机x万部,则实际每月生产智能手机(1+5

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