《我们是未成年人》课件.pptxVIP

《我们是未成年人》;东京奥运会;;;我们受特殊保护;什么样的人被称为“未成年人”呢？;在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。;;;明晰未成年人特点;明晰未成年人特点;明晰未成年人特点;明晰未成年人特点;明晰未成年人特点;了解未成年人特点;了解年龄节点;了解年龄节点;案例分析;知晓法律中的年龄节点;年龄（周岁）;年龄（周岁）;知晓法律中的年龄节点;年龄（周岁）;年龄（周岁）;其他法律年龄节点;生活中其他的年龄节点;知晓法律中的年龄节点;懂得受保护，学会作贡献;懂得受保护，学会作贡献;懂得受保护，学会作贡献;1了解不同年龄在法律上的意义，体会未成年人的特殊之处。;一、填空题。;4.《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。;7.家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。;二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里);2.《中华人民共和国刑法》第十七条规定，因违法行为而可能承担的刑事责任的最低年龄为(A)。;3.为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律是(C)。;4.参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价，这体现了未成年人的(B)。;6.张兰的爸爸经常在酗酒后打她和妈妈，她应该用(D)保护自己。;7.作为未成年人，从小要养成遵纪守法的好习惯。下列格言中对我们有启发意义的是(D)。;8.某网吧门口张贴着“未满18周岁禁入”这几个字，这是对未成年人的(B)。;10.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。下列说法正确的是(A)。

①维护留守儿童的合法权益是各级政府的职责

②维护留守儿童的合法权益是每个家庭的责任

③维护留守儿童的合法权益是全社会的责任;三、??断题。(对的画“√”，错的画“?”);6.很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。 (√);四、连线题。;五、简答题。;《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过，经过两次修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。;该法规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。;六、简述题。;我在家里做家务。虽然12周岁的小学生还未成年，法律没有规定未成年人必须做家务，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如扫地、擦桌子、刷碗、倒垃圾等，这不仅能锻炼我们的自立自理能力，还可以锻炼我们承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。同时，还可以学到课本上没有的知识，可以体会到父母的辛苦，增加家庭的幸福感。;;(1)我国为什么会出现留守儿童？;关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。;七、拓展训练。;(2)这当中有没有我们学到的相关法律知识呢？