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《思想政治教育学原理》研究生入学答疑试题

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P.S人生观教育我给你的没有，你自己在整理一下（可能会是简答或是论述题你重点看一下，去年考的是政治观教育）

红色部分重点记一下，其他的可以不用重点看。

一、名词解释（每题5分，共30分）

1.思想工作

思想工作则是一定的阶级或群体帮助人们树立与社会发展要求相一致的思想，改变偏离社会发展要求的思想所进行的活动，其目的是使人们的思想更符合客观实际，以便更好的改造客观世界。

2.政治工作

政治工作是一定的阶级政党团体为实现自己的纲领和根本任务而进行的活动。

3.思想政治教育

思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。

4.教育主体

教育主体是指教育过程中有目的地施加教育影响的教育者。

5.教育客体

教育客体是指接受教育影响的受教育者。

6.内化和外化

内化是指人们在思想政治教育过程中，将社会发展的要求的思想、观念、规范纳入自己的态度体系，成为自己意识体系有机组成部分的过程

外化则是将个体品德意识转化为行为表现和行为习惯的过程

7.人格

人格指人的性格、品格及资格的总和

8.个体的生存功能

个体的生存功能指思想政治教育在引导人类个体遵循客观规律、服从生存原则以便求得更好的生存状态的人过程中所发挥的作用。

9.个体的享用功能

个体的享用功能指通过思想政治教育能使每个个体实现其某种需要和愿望（主要是精神方面的），并从中体验满足、快乐、幸福，从而获得精神上的享受。

10.经济功能

经济功能指思想政治教育通过调动受教育的积极性，促使其主动参与经济建设以促进经济发展的积极作用。

11.文化功能

文化功能指它对社会文化结构及其各组成部分的影响。

12.思想政治教育的目的

思想政治教育的目的，是指通过思想政治教育活动，在教育对象的思想和行为方面所期望达到的一种结果。

13.思想政治教育的根本目的

思想政治教育的根本目的是提高人们的思想道德素质，促进人的全面发展，激励人们为建设中国特色社会主义最终实现共产主义而奋斗。

14.思想政治教育的根本任务

思想政治教育的根本任务是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育广大人民群众、培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

15.思想政治教育环境

思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和.

16.优化思想政治教育环境

优化思想政治教育环境指充分利用环境中的积极因素并将环境中的消极因素转化为积极因素，使环境成为思想政治教育的自觉手段，充分发挥其促进人的发展的作用。

17.思想品德

思想品德是人们在一定的思想指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和习惯的总和。

18.思想品德结构

思想品德结构是指人的思想品德的各构成要素及其相互联系，相互作用的方式。

19.认识、情感、意志、信念

知即思想品德认识，它是人们对一定的社会的思想道德关系以及关于这种关系的理论、原则、规范的理解和认识。

情即思想品德的情感，它是人们在现实的思想道德关系中表现出来的一种爱憎好恶的态度。

意即思想品德意志，是人们在实践理想、履行道德义务的过程中，自觉克服困难和排除障碍的毅力。

信即思想品德的信念，是人们发自内心地对某种思想道德原则和规范的真诚信仰。

20.思想政治教育过程

思想政治教育过程是教育者根据一定社会的思想品德要求和受教育者的思想品德形成与发展的规律，对受教育者施加有目的、有计划、有组织的教育影响，促使受教育者产生内在的思想矛盾运动，以形成一定社会所期望的思想品德过程

21.素质

素质指教育者履行教育职能应当具备的基本条件，包括政治素质、道德素质、思想素质、知识素质、能力素质、身体素质和心理素质等。

22.教育者、教育对象

教育者是指依据一定社会或阶级的要求，对思想政治教育对象的思想品德施加教育影响的个体或群体。

教育对象是指思想政治教育活动所作用对象，思想政治教育者施加教育影响的对象，也就是受教育者。

23基本国情教育

基本国情是指一国相对稳定的总体的客观实际情况，即那些对社会和经济发展起决定性作用的最基本的、最主要的发展因素和限制因素，它常常决定着该国长远发展的基本特点和大致轮廓。

24.理想

理想是人们在实践中形成的对未来的一种向往和追求，是实现可能的人生奋斗目标。

25.法制

法制观是人们对于一定社会的法律制度和社会秩序的根本看法和态度

26.道德教育（有可能是论述题，你自己再补充一下）

道德观是以善恶来评价、依靠社会舆论和内心信念来实现的调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范及其相应的心