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电力系统分析课程教案

授课时间第16周，星期五，第1、2节；第22次课

章节名称第13章电力系统有功功率和频率调整

课堂讲授（●）；实验课（）；

授课方式教学时数2

习题课（●）；讨论课（）；其他（）

多媒体讲解、例题讲解

授课方法

和手段

通过举例使学生掌握调频计算和电力系统中有功功率的平衡。

教学目的

与要求

例题讲解；

教学基本

电力系统中有功功率的平衡

内容纲要

教学重点重点：①电力系统有功功率的平衡；②火电厂有功功率的最优分配；

③频率的一次调整；④频率的二次调整；⑤互联电力系统的频率

与难点

调整。

难点：频率的一次调整，频率的二次调整。

1、互联系统的频率调整

教学过程

设计

(PP)(PP)PP

fDAGADBGBDG

KKKK

ABAB

2、例13-2

3、电力系统中有功功率的平衡

（1）有功功率平衡及备用



PPPPP

GDLC

（2）电力系统中各类发电厂的合理组合

电力系统中的发电厂主要有火力发电厂，水力发电厂和核能发电厂三

类。

图中：

A——水电厂的不可调功率；

B——水电厂的可调功率；

C——热电厂；

D——核电厂；

E——高温高压凝气式火电厂；

F——中温中压凝气式火电厂

见教材P12713—7,13-8

作业、讨

论及辅导

在掌握一二次调频后，互联系统的调频作为新的概念灌入，学生们大

课后小结部分能做题，但理解上有待加强

注：1、教案按授课次数（或单元）填写，每次（或每单元）授课均应填写一份,整个教案只

用一个封面。

2、教学手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解

等。

3、表格间距可调整，可加附页。