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甘蔗水彩写生教案中班语言 .pdfVIP

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甘蔗水彩写生教案中班语言

甘蔗水彩写生教案。

一、教学目标。

1.帮助学生了解甘蔗的外形特点和生长习性;

2.培养学生观察和描述能力,提高学生对甘蔗的绘画表现力;

3.激发学生对大自然的热爱和对生活的热情。

二、教学重难点。

1.重点,了解甘蔗的外形特点和生长习性,绘画表现力;

2.难点,如何用水彩表现甘蔗的色彩和质感。

三、教学准备。

1.甘蔗样本或图片;

2.水彩颜料、画笔、水彩纸;

3.教学PPT。

四、教学过程。

1.导入(5分钟)。

教师向学生展示甘蔗的样本或图片,让学生观察并描述甘蔗的

外形特点和生长习性,引导学生对甘蔗产生兴趣。

2.学习水彩画甘蔗(15分钟)。

教师向学生介绍水彩画的基本知识,包括颜料的使用、画笔的

运用等。然后,教师向学生展示如何用水彩画甘蔗,重点是如何表

现甘蔗的色彩和质感。学生观看并模仿,尝试用水彩画出甘蔗的形

态。

3.创作实践(30分钟)。

学生根据老师的示范和指导,用水彩在纸上绘画甘蔗。教师在

旁边给予指导和帮助,鼓励学生发挥想象力和创造力。

4.展示作品(10分钟)。

学生完成作品后,教师组织学生进行作品展示和交流,让学生

互相欣赏和学习。

5.总结(5分钟)。

教师对学生的作品进行点评,肯定学生的优点,指出不足之处,

并鼓励学生继续努力。同时,教师总结本节课的教学内容,强调学

生在绘画过程中的观察力和表现力。

六、作业布置。

要求学生回家观察身边的植物,并用水彩画出自己喜欢的植物。

七、教学反思。

本节课通过教师的引导和示范,让学生了解了甘蔗的外形特点

和生长习性,培养了学生的观察和描述能力,提高了学生对甘蔗的

绘画表现力。同时,通过展示作品和交流,学生的创造力得到了发

挥。在今后的教学中,可以多组织类似的实践活动,激发学生对大

自然的热爱和对生活的热情。

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