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关于学校教职工年度考核细则方案（详细版）

目录

TOC\o1-3\h\u21501关于学校教职工年度考核细则方案（详细版） 1

27733一、考核原则 2

28695二、考核对象 2

27877三、名额分配 2

21226四、考核特殊情况说明 3

28030五、考核结果运用 3

21007六、组织实施 3

30946七、学科教师年度考核实施细则 4

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”教育乃国之大计、党之大计，而教师则是教育事业的中流砥柱。为进一步加强学校内部管理，打造高素质师资队伍，优化教学环境，完善教师考核制度，充分激发教职工的积极性与创造力，特制定本考核方案。

一、考核原则

激励导向原则：激发教职工工作热情，鼓励全勤投入、敬业奉献、注重师德修养、精研业务，提升教育教学质量。

全面综合原则：融合平时与定期考核、领导评价与民主评议，对教职工的德、能、勤、绩、廉进行全方位、立体式考核评估。

客观公正原则：考核以事实为依据，实事求是，确保内容真实、方法科学、结果公平。

业绩导向原则：突出工作业绩，引导教职工在岗位上竞展风流、比学赶超。

二、考核对象

全体在编在岗教师

三、名额分配

依上级规定，我校共设48个优秀档次名额。中心学校14人，分配3个优秀名额；中学校区106人，22个优秀名额；小学校区110人，23个优秀名额；其他合格、不合格、不定等次等依文件执行。

四、考核特殊情况说明

学年内退职、退休者不列入考核。

学年内病、事假累计达6个月者不列入考核。

担任不述职工作者不列入考核。

五、考核结果运用

作为晋升和聘任专业技术职务的关键依据。

是岗位聘用、工资晋升的重要参考。

成为推荐、评选先进的必备条件与核心依据。

当作校内年度奖金发放的根本依据。

六、组织实施

学校成立考核小组，成员含党、政、工负责人及教师代表，人数7-13人，教师代表不少于三分之一，经市教育局审批后开展工作。

教职工自评与学校考核相结合。教职工先自我总结评分，填写《专业技术人员年度考核登记表》，交教研组（年级组），再由其与学校考核小组考核确定结果，结果校内公示并告知本人，《教职工年度考核评分表》存入业务档案。

学校正职（含主持行政工作副职）学年度考核由考核小组评分，年终考核等次报局党委审定。

教职工对考核结果有异议，应在公告三日内书面申请复议，学校一周内复核并书面回复；若仍有异议，可在十天内向教育局申诉。

每年暑假教师离校前完成考核工作，填写《年度考核结果汇总表》，报局人事科审核备案。

七、学科教师年度考核实施细则

德（20分）

按《中小学教师职业道德规范考核要点及记分办法》考核，分A、B、C、D、E五个等级，记分标准：18≤A≤20、16≤B＜18、14≤C＜16、12≤D＜14，E＜12，A级比例不超20%。

出现以下情形，师德考核为E等：属《中华人民共和国教师法》第三十七条所列情形；严重违反教育教学纪律被查处；因体罚或变相体罚学生造成严重后果；违反规定带生、私自办班、以教谋私；有违法违纪活动或受严重处分。

满足下列条件可加分：获党、政、教育行政部门组织的荣誉称号，乡镇级记0.5分，市（县）级记1分，市（地）级记2分，省级记3分，国家级记4分；评为市（县）级及以上“十佳”教师等记2分；有见义勇为等突出表现，受乡镇级嘉奖记1分，市（县）级记2分，市级记3分，省级记5分。

有以下情况扣分：无故不参加升国旗仪式每次扣0.2分；无故不参加政治业务学习或校内集体活动按旷工扣分；不服从学校分配或未完成任务扣2-5分；违反财务管理纪律按规定扣分；体罚或变相体罚学生每例扣0.5-5分；与同事、家长吵架视情节扣1-5分；以教谋私、歧视学生每例扣1分；不主动工作或工作不到位，经指出不改正每次扣2分。

能（30分）

基本功竞赛与技能比武（3分）：教师参赛获奖，市一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分，地市级加倍记分；获各级优质课评比优胜，市级1分，市（地）级2分；每次参赛未获奖记0.5分，团体奖按等级加倍记分，个人不重复记分。

公开课等教学活动（2分）：教研组开课一学年2次每次记0.3分，校级一次记0.5分，中心校级一次记0.7分，市级记1.5分，市（地）级、省级记2分，同一内容不重复记分，外地教师听课按中心校级记分。

教育教学论文（7分）：教育行政部门组织的获奖论文按等级加分，非教育行政部门组织但属教育系统获奖的按级记分，每年限加一篇，发表论文在不同级别报刊有相应加分。

拓展课程开发与实施（5分）：有课程方案记1