13 3 2 1　等边三角形的性质和判定教案人教版数学八年级上册 .docx

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13.3.2等边三角形

第1课时等边三角形的性质和判定

课时目标

1.掌握等边三角形定义,理解等边三角形和等腰三角形的关系,培养学生的抽象概括能力.

2.经历类比过程,探索等边三角形的性质和判定,培养学生的推理能力和模型观念.

3.能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明,培养学生的推理、运算能力和应用意识.

4.培养学生参与数学学习活动的积极性,增强对数学的好奇心和求知欲.

学习重点

理解并掌握等边三角形的概念、性质和判定.

学习难点

理解并掌握等边三角形判定定理的探究与证明,灵活的运用等边三角形的性质与判定方法解决相关问题.

课时活动设计

回顾旧知

1.等腰三角形的性质和判定

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