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湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年高三上学期11月月考历史试题.docxVIP

湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年高三上学期11月月考历史试题.docx

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湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年

高三上学期11月月考历史试卷

单项选择题:(本题共有16个小题,每小题3分,共48分,只有一个正确答案,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)

1.西周分封制下,周天子不仅有着授民授疆土以及论功赏赐诸侯的职分,而且还利用“互惠原则”对诸侯贵族在“仪式性场合中的表达性礼物馈赠”来换取诸侯们对他的绝对忠诚,从而更好的完成诸侯对周天子的义务。这一做法试图

A.规范诸侯国土地的隶属关系 B.构建以血缘为主的政治结构

C.通过利益分配维系王室统治 D.凭借互惠原则均衡政治利益

2.孟子说:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之:善教,民爱之。善政得民财,普教得民心。”这表明他

A.肯定道德教化对统治的重要性 B.认为人的天性是善良的

C.否定了孔子以德治民的主张 D.主张以礼法思想来治国

3.汉文帝时,对孝悌、力田、三老等基层教化乡官进行嘉奖并赐帛慰问;“诏诸侯王、公卿、郡守举贤良能直言极谏者”,要求被举荐之人品德高尚,且尤其强调孝道;对于违背孝道的行为要处以刑罚。据此可知,当时(???)

A.政府比较重视基层治理 B.国家治理凸显儒家价值取向

C.官员选拔制度逐步完善 D.儒家思想得到统治者的尊崇

4.唐朝社会生活中还存在“恃其族望,耻与他姓为婚”的现象,但宋代时,世人多“取士不问家世,婚姻不问阀阅”。这一变化反映了(???)

A.社会等级观念消除 B.崇文抑武的特点

C.人身依附关系松弛 D.门第等级观念变化

5.下表是宋代婚俗的有关记载。这反映了当时(????)

记载

出处

今世俗之贪鄙者,将娶妇,先问资装之厚薄;将嫁女,先问聘财之多少,至于立契云:某物若干,某物若干……

(宋)司马光《书仪·亲迎》

(北宋末年)近岁富商庸俗与厚藏者嫁女,亦于榜下捉婿,厚捉钱以饵士人,使之俯就,一婿至千余缗

(宋)朱彧《萍州可谈》

巴人娶妇,必责财于女氏,贫女至老不得嫁者

(宋)程颢程颐《河南程氏文集》

A.理学官方地位受到社会冲击 B.商品经济发展影响婚俗观念

C.婚姻买卖陋俗迟滞经济发展 D.传统伦理价值观逐渐被抛弃

6.晚明大臣叶向高曾在万历朝担任内阁首辅,他在《苍霞续草》中写道,当时科举中式进士“日趋日靡,紫陌之游,曲江之宴,骑从甚都”。据此可知,晚明时期(???)

A.科举录取程序发生重大变化 B.宋明理学地位被严重削弱

C.商品经济发展影响社会风气 D.读书与做官开始紧密结合

7.道光二十二年(1842年),负责同英方善后谈判的钦差大臣伊里布等人在致璞鼎查照会中提出对行商制进行适当保留;次年,清廷颁发致通商五口钦差督抚三衔《告示》中提出:“我皇上准许予广州等五口通商,将议定和约恩准施行……从此干戈永息、业利无穷。”这反映出当时(????)

A.西方列强对中国的侵略有其历史必然性

B.近代外交观念影响中国

C.清廷仍固守“天朝上国”的传统外交观念

D.中华民族主权意识增强

8.1911年12月初,独立各省代表拟定《临时政府组织大纲》,决定依照美国的政体模式,选举临时大总统以总摄全国军政事务。1912年3月颁布的《中华民国临时约法》第三十条规定:“临时大总统代表临时政府总揽军政事务,公布法律。”第四十五条规定:“国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。”这一变化的缺陷主要在于(???)

A.仿效法国,不符合中国的国情

B.时间仓促,缺乏舆论上的准备

C.脱离群众,无法获得广泛支持

D.因人设法,损害了宪法的权威

9.胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言。这发生在(???)

A.鸦片战争期间 B.洋务运动期间 C.新文化运动期间 D.辛亥革命期间

10.抗日战争中,中国共产党领导的游击战争在华北、华中和华南地区,对敌作战12.5万次,消灭日、伪军171.4万人(其中日军52.7万人),使日、伪军的兵力深陷在敌后战场上。用毛泽东的话说∶敌人原欲摧毁敌后战场,再攻正面战场,但是不可能了,为救死计,被迫着同时挑起这两个战场在肩上。”这反映出(???)

A.中国成为反法西斯战争的东方主战场 B.敌后战场始终是抗战的主战场

C.国共两党合作是抗战胜利的重要保证 D.中国共产党实行全面抗战路线

11.1995年9月,教育法正式实施,为教育事业的发展提供了法律保障。1995年11月,国家正式启动“211”工程,面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。1999年,国家开始实施“985工程”,重点支持若干所高校创建具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科,这些举措(????)

A.表明制度变迁影响教育的普及 B.旨在塑造新时代的价值观念

C.利于适应国家经济建设的需要 D.确保了教育的社会主义方向

12.古埃及君主自称“太阳之子”,

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