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绘画活动教案大班

绘画活动教案大班第1篇

教学目标：

1、让学生感受春天自然界变化。

2、指导学生欣赏春天的美景，进行美的熏陶。

3、通过自己动手，创造生活中的美。

4、激发学生对春天的热爱，体验生活的美好。

分层目标：

A类学生：能说出春天来了，自然界有哪些变化；能发现春天的

美，画出春天的美景；能感受春的美好。

B类学生：能发现春天的变化；能体验春天的美丽；能在一定程

度上画出春天的一些事物。

C类：能感受春天的变化；能体验春天的美好。

教学重点：

体会春天的美好。

教学难点：

画出春天的部分事物。

教具学具：

（略）

教学过程：

活动一：寻春。（地点）

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1、视频：春天来了。

2、师问：春天在哪里呢？

3、指导学生说一说。

4、过渡：春天来了，来到了校园中，来到了田野里，来到了山

坡上……下面老师带大家一起欣赏春天的美景吧！

活动二：赏春。

1、PPT出示：春天美景图片。

2、引导学生欣赏。

3、小结：春天来了，我们看到了什么？……

4、过渡：这么美丽的的春天，你们想不想它画下来留在我们教

室里呢？

（板书：花朵——红色、黄色

树叶——绿色

小草——绿色

天空——蓝色的

山——青（绿）色

活动三：画春。

1、分发彩色笔、白纸。

2、指导画画。

3、作品品评：

4、过渡：同学们好棒，把我们的教室也打扮得春意盎然。春天

来了，大家高兴吗？听，小鸟唱起歌来了，蝴蝶跳起舞来了……我们

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也唱起来，跳起来吧！

活动四：闹春。

1、播放歌曲。

2、学生舞蹈。

绘画活动教案大班第2篇

【活动目标】

1、激发想象力和创造力。

2、通过绘画感受想象力的神奇和美好。

3、能表现动物的特征和完整构图。

【活动准备】

1、绘本PPT。

2、A4纸、油画棒、记号笔。

【活动过程】

一、回忆绘本内容

师：小朋友们，你们还记得昨天我们一起分享的绘本《疯狂星期

二》吗?

幼：记得

师：这本书说了什么故事?

幼儿发言，教师随机根据幼儿内容展示PPT

二、分享自己喜爱的动物，引导幼儿说出自己的疯狂星期二

师：看来你们都很喜欢这本书，那么有谁愿意跟大家说一说：你

最喜欢什么不会飞的动物。它会在星期二发生什么疯狂的事情。

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幼儿自由发言，教师随机出示动物形象

三、引导幼儿发现构图特点(动物飞在天上，与平时构图位置不

同)

师：你们的星期二听起来真疯狂，那么它们飞起来以后看到了什

么?

幼儿自由发言

教师总结：它们飞起来以后看见了屋顶、小鸟、白云……

四、共同完成图片

师：老师最喜欢的动物是小兔，它在疯狂星期二这天也飞起来了，

它飞起

来以后和白云、彩虹一起开心的玩耍，那么能请你们一起帮我完

成这幅画吗?

幼：可以

师幼共同完成画，引导幼儿注意观察动物的位置。

五、幼儿独立完成绘画

师：谢谢你们帮我完成了我的画，现在用你们能干的小手画出你

们心中的疯狂星期二吧。

绘画活动教案大班第3篇

设计意图：

剪纸作为一项在我国广为流传的民间美术形式，一直以来是人们

表现美、感受美的重要形式。在学习剪纸一年多以后，如何把此项活

动在幼儿园进行得更为生活化，更具有可操作性，这成为我们班本学

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期课题研究中的一项重要内容。本次活动就以“春天来了”作为主题，

这是孩子们日常生活中能观察到、体验到