美术教学中融入中国传统美术色彩元素的价值和作用 .pdfVIP

较为简单，这对于学生的创造性思维、动手能力以及深中华文化，为人类文明的快速进步做出了巨大的、

合作探究能力都具有一定的限制性。因此，要结合学不可磨灭的重要贡献。因此，美术老师将中国优秀美

校美术教学的实际情况，加强优秀传统美术色彩元素术色彩元素有机融入到美术教育课堂教学中，对于提

在教学实践过程中的建设，加强不同艺术形式之间的升学生的艺术欣赏水平能够发挥积极作用。同时，学

资源建设及共享。生可以更全面提高综合素质。

2中国传统美术色彩元素与美术教育教学融合的2.3对于拓展美术教学资源有重要作用

重要作用在当前的学校教学过程中，将优秀的中华民族艺

2.1感受优秀传统文化，提升学生文化素养术作品带到课堂教学中，能够很好的丰富美术课程的

对美术来说，中国传统美术色彩元素的发展过程教学内容和授课形式，也可以很好扩展教材上美术教

曲折，也就相应形成了风格不同、内容丰富多元的模育的教学资源。将优秀中华民族艺术作品在美术课程

式。中国优秀美术文化包含的艺术思想也是非常独特教学中赏析，对于美术教师个人来说，也是很好提升

的，并逐渐受到了人们的密切关注。美术教师在课堂美术专业内容和丰富美术专业知识的有效过程。整理

教学实践中，要有意识引导学生认识一些传统文化，和利用优秀美术传统资源，加强美术老师不断学习，

和学生一起将中国传统美术色彩艺术同美术学习进行不仅仅了解优秀传统文化知识，也通过学习大量的传

有机结合，这对学生的优良品质的培养有着积极的促统文化资料，从而不断充实完善美术教育教学内容。

进作用。同时，对优秀美术色彩元素进行充分的挖另外，在美术教学过程中，对中华民族优秀艺术传统

掘、融合、整理和传承，感受优秀传统文化，这对于文化的继承、创新和发展也能起到很好的作用。

培养新时代学生的人生观、价值观、世界观，以及增3中国传统美术色彩元素与美术教育教学的融合

[3]策略

强新时代学生艺术修养都具有重要意义，同时，对

学生思想品质的提升也有重要作用。通过中国传统美针对当前在美术教育教学过程中传统美术色彩元

术色彩元素，学生学习中国传统艺术的色彩特色，理素融入有限的情况，为了能够切实有效加以解决，全

解中国传统艺术色彩的用法。比如，唐朝张萱的工笔面提升美术教学的水平和效果，一定要转变美术教育

人物画《捣练图》，整个画面用色大胆，气势恢宏，教学的思想，综合分析美术教学内容，通过对学生和

设色大胆、凝练，通过对色彩的不断提炼，获得出独教学内容的全面了解的基础上，根据比较科学合理的

特的用色特色。朱红、草绿、花青、翠绿、绯红、橘方式，制定周密的教学计划，同时加大对教学方式的

黄、石青米黄等色错落有序，并用白色连贯呼应，使调整改革力度，有计划、有目的的将美术教育教学与

[4]

画面色彩交相辉映，细节处理更是独具匠心，比如红美术色彩元素融合，并高效利用。

色因与藤黄、胭脂、米黄、赭石相配，或用朱砂、朱3.1转变美术教学思想，不断增强对优秀传统文

膘罩染，而呈现出了深浅、冷暖等多种变化，体现了化的重视

唐代色彩艳而不俗、富而不骄的美。教