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教研会议的总结8篇

（实用版）

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教研会议的总结8篇

对于工作而言，最重要的部分还是在于总结报告的写作，记录总

结报告的好处之一就是，更加清楚地认识到问题产生的原因。下面是

本店铺为您分享的教研会议的总结8篇，感谢您的参阅。

教研会议的总结篇1

昨天下午，我们一年级语文教研组成员一起进行了教学质量分析

研究讨论。首先，我们对这次的期末考试做了一个总结回顾。从考试

情况来看，绝大多数学生的拼音拼读能力比较好，量词运用规范，偏

旁区分清楚，无论是看图写字，还是看拼音写字，掌握都挺好。

对于第一大题的选择整体认读音节，有学生选是选对了，只是写

错了位置，写到了四线格的上格。看拼音连一连，虽然看上去比较简

单，但学生对于字认识还不到位，所以这样的题目也总是有人会做错。

另外主要失分的地方是部分学生对于平翘舌音的字分得不是太

清楚。虽然在平时的教学中反复强调，但还是有不少同学在这题中失

了不少分。主要可能是因为孩子在读时有口无心，没有真正记住。

这次考试给我们的启发是开学初的拼音学习阶段非常重要，如果

刚开始时拼音掌握得不好，这样学生就会越学越费力。因为对刚入学

的孩子来说，学完拼音，还没巩固马上又紧接着学生字，而且一学就

是400个字，又要学写字，所以我们感觉任务很重，有点拼命塞的感

觉，结果拼音学得也不扎实，写字的笔顺错误也很多。

另外，对于四季气候的特点，有的学生不太理解，认为春天凉，

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秋天暖，所以连线时正好搞错，有待加强对这方面的教育。

新课程背景下，家庭教育非常重要，家里没人教，自己又不喜欢

学习的孩子学得