教师廉洁从教自查报告(共3篇) .pdfVIP

教师廉洁从教自查报告（共3篇）

第1篇：教师廉洁从教自查报告

廉洁从教自查报告

亚东第一小学：高俊泓

自从我校开展“廉洁文化进校园”的动员活动，我认真思考，认真学习，加

强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑，加强党性锻炼，自觉

在思想上自律，树立正确的道德追求。

我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，

要牢记：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利，教师先自重，才能受尊重。

我们不可否认，某些不良现象在某些教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一

些老师利用职务之便，想法设法从学生中发不义之财，并根据学生送礼的多少来

决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群

众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。

教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。

“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，

只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也

容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允

许的，否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

作为一名小学教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社

会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋

生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱

校如家的主人翁思想和团队意识。要

1教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家

长和社会的尊重和认可。

在今后的工作中，我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自

警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的党

员教师。

第2篇：教师廉洁从教自查报告

金堂县广兴镇小学廉洁从教自查报告

自我校开展创建金堂县“廉洁校园”试点活动以来，我校全体教师认真思考，

认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑，加强党

性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。

我们深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我

们，要牢记：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利，教师先自重，才能受

尊重。我们不可否认，某些不良现象在某些教师身上确实存在，在教师队伍中确

实有一些老师利用职务之便，想法设法从学生中发不义之财，并根据学生送礼的

多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在

人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。

教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。

“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，

只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也

容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允

许的，否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

作为小学教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上

的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能

1把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要

有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识。要教好每一个学生，

上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。

在这一年多来，我校全体教师廉洁从教，无因牟取私利、收受钱物、有偿补

课等任何违规行为。在今后的工作中，我们会时时自省、自警、自励，开展经常

性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的教师。

第3篇：教师廉洁从教自查报告

小学教师廉洁从教自查报告

作为一名教师，应当廉洁从教，具有高尚的师德。要做到公正待生，给予每

个学生同样的爱、同样的热情和期待，这是廉洁从教的根本表现。廉洁从教就一

定要将人民的利益放在首位，‚以身立教‛、‚以教树人‛，平时要加强修养，明确

奉献和索取的关系。既然选择了教师这一职业，就要背负应有的责任—‚爱的责

任‛，这是师德之魂，只有真正做到了，才不枉为人师一场！

‚师者，所以传道、授业、解惑也‛。首先，教师的职业是神圣而光荣的，担

负着培育下一代的艰巨任务，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，

引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生