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大学教学年终工作总结(29篇)
大学教学年终工作总结(精选29篇)
大学教学年终工作总结篇1
转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,我诚恳地从以下四方面来谈谈自己感受和收获:
一、政治思想方面:
作为一名教师,我坚持党的教育方针、政策,思想端正,服从学校工作安排,办事认真负责,自觉遵守职业道德。我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以党员的高标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
二、教学工作方面:
一学期以来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,比如,握握他的手,摸摸他的头,或微笑着和他们交谈。只有教师把强烈的感情带入课堂,真正进入角色,以情动人,既生动活泼,又循循善诱,师生间感情水乳交融,才能引起学生强烈共鸣,学生的主体地位才能体现,学生的潜能才能充分发挥。
在教育教学工作中,我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高自己的教育教学水平。在平时珍惜各种学习机会,创设多种学习途径来积累知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新思想,新事物,新观念。
三.遵守纪律方面:
在学校各种规章制度下,我严格按学校的要求去做,虽然,家离学校最远,但每天都能早早来到学校,利用早晨的时间来研究教材,或打扫室内卫生,努力做到不迟到、不早退,以人民教师的要求来规范自己的言行,努力提高自己的综合素质和能力。
四、成绩方面
通过一年的努力和研究,自己在这一年中有了小小的收获,在辅导学生参加“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛中,我荣获了指导一等奖的成绩。同时,我撰写的论文《种下小智慧,获得大丰收—浅谈英语课堂中巧设提问的收获》一文获北京市首届“智慧教师”征文二等奖。荣获“华小星杯”评优课一等奖。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,虽然,这一年有所收获,但在自己的工作生涯中,这还是微不足道的,工作和生活中自己也还存在着许多缺点和不足,旧的一年已过去,新的一年已到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
大学教学年终工作总结篇2
教师工作将近一年了,在这一年里我学到很多,收获很多,感谢学校领导和老师对我的帮助和关心,感谢学生对我的无比信任。现将我一年个人总结如下:
本职工作中,我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面
在校积极参加新教师培训,并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们老师必须具有先进的教育观念,才能适应教育现代化发展。这一年里我一直在认真学习,仔细体会怎样做好一名教师。我用八个字来概括:追根究底、止于至善。
二、教育教学方面
提高教学质量的关键是上课。在平时的课堂中,我都积极备考。课前备好课。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,思考怎样才能把学生教好、教通。我会尽量了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知
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