小学数学研修总结报告(2篇) .pdfVIP

小学数学研修总结报告

新矿小学曾颖

一年来，我结合教学实际，以人为本，以校为本，加强合作，相

互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合，不

断提高自身素质;增强研究意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解

决自己在教学实践中遇到的实际问题，立足校本，不断提高教育教

学。

一、学习提高

读书看报好比牛奶、面包，为我提供了充足的营养。尤其是读苏

联教育家的《孩子们，你们好》一书，带给我的不仅仅是启迪，更多

的是感动、震撼。作者博大的爱心，教育工作的细心，教学设计的精

心，课余生活安排的良苦用心。无不展示着一个教育家对于教育事业

的“专心”、“倾心”。

二、完善的研修计划，养成习惯。

上课前，通过观察、发现、讨论、明确的过程，来备课，同时加

大学生预习的力度，课前由学生生成具体的问题，然后和我的备课内

容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了学

生的积极性、参与性，课堂效果显著;每节课下来，结合学生的表现，

自己的设计，任务的完成，课堂知识的生成等情况，写出教学心得，

用以反思自己的教学。然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的

细节，和同事们交流，升华为经验理论。

第1页共6页

三、优化课堂

所谓“提问”，我认为一般应包括两个方面，一个是激发学生提

问，一个是面向学生提问。在学生主动提问的过程中，加深对知识的

领悟，从而准确而牢固地掌握知识，最大限度的提高能力。平时，我

每次课前让学生预习新课，然后给他们每人一中问题收集卡，让他们

把本节的问题列出来，然后大家一起来讨论交流，鼓动大家大胆发

问，大胆解答。在新课结束后，我再提出一些问题，让学生解答。这

样学生慢慢学会主动发问，各小组一起来解决问题，不仅提高了学生

的合作能力，也使学生的学习的效率提高了。在校本研修活动中，我

们还从其他方面提高自身的素质，如：

第一加强学习。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提

高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。

所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。

第二多写。每周坚持写教学心得;可以是备课心得，也可以是教学

体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问

题，然后找出好的方法解决它。

在以后的校本研修中，我会继续努力学习，力争使我的教育教学

工作更上一层楼。

本学期，本人能依据个人研修计划，全面提高自身综合素质，以

课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提高教育理论和学术

第2页共6页

水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，

使自己获得更好的发展。

一、学习先进事迹，提高自身的师德修养。

本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了几位教师的

先进事迹，可以说是获益匪浅。在具体的事例中我不仅学到很多好的

做法，同时也发现了自身存在的缺点，比如，如何同学生相处;如何做

一名有亲和力的老师;如何转化学生等。学习了这些好的方法之后，我

也努力在实际中运用，确实收到了很好地效果。

二、学习新课程相关理念方面，我能按时参加市、区、校组织的

新课程专题培训，在集中培训认真记录，深入反思，加强与同伴的互

助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，

更关注自身的发展，成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充

分发挥自身潜能的现代型教师。

三、学习了赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，如何关

爱自己的孩子。

一定要为孩子骄傲，哪怕天下所有的看不起你的孩子，老师一定

要给孩子自信，父母一定要永远给他温暖，包容他，为他骄傲!

方向比方法

更为重要，方向性方法：态度才是最好的方法!

小学数学研修总结报告（二）

一、研修活动简介

第3页共6页

本次小学数学研修活动是由教育局组织的，共持续了三天，旨在

提高小学教师的数学教学能力和教育教学质量，进一步提升学生的数

学学习兴趣和成绩。研修内容涵盖了数学教学理论与实践相结合的学

习和交流活动。

二