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三年级语文
(时间:80分钟满分:100分)
【第一部分】日积月累(45分)
我会根据提供的语境,完成练习。
十月的qīngchén(),天空格外mínglǎng(),妈妈带着我到乡下去看望外zǔfù()。我们走在乡间小道上,只见远处的山坡上,火红的枫叶像一枚枚yóupiào()在空中fēiwǔ(),cāngcuì()的松柏犹如一位位战士傲然挺立。小道边,金黄的púgōngyīng()张开了shǒuzhǎng(),成群结队的mǎyǐ()正忙着搬运gǔlì()。秋日的风景,真让人着迷。
1.以上选文是思思同学写的一篇日记,请你根据音节把词语补充到日记中的括号里。
2.请给思思同学把日记格式补充完整,下面选项中日记格式正确的一项是()
A.星期日10月13日晴
B.10月13日晴星期日
C.10月13日星期日晴
3.思思同学的这篇日记,主要是记录他自己()。
A.听到的 B.看到的 C.想到的
【答案】1.清晨明朗祖父邮票飞舞苍翠蒲公英手掌蚂蚁谷粒2.C3.B
【解析】
【1题详解】
本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“清”“晨”“朗”“舞”“苍”“翠”“蒲”“掌”“谷”“粒”的笔画较复杂,易写错,需注意。
【2题详解】
本题考查日记的格式。
正确的日记格式应该是日期、星期和天气的顺序排列,即“日期星期天气”。因此,选项C“10月13日星期日晴”是正确的。
故选C。
【3题详解】
本题考查对文段内容的理解。
通过描述天空、妈妈带他去乡下的经历、走在乡间小道上的所见到的景象,如火红的枫叶、苍翠的松柏、金黄的蒲公英以及忙碌的蚂蚁等,展现了一幅生动的秋日乡村画卷。这些都是通过视觉观察所得,所以思思同学的这篇日记,主要是记录他自己看到的。
故选B。
4.补充四字词,再选择序号填空。
A.()高云淡B.百发百()C.一()知秋
D.()疾手快E.成群()队F.提()吊胆
(1)鱼()在珊瑚丛中穿来穿去。
(2)小姑娘(),一下就接住了语文课本。
(3)看到这黄黄的树叶,就知道秋天来了,还真是()呀!
(4)与“弹无虚发”的意思相同的词是()。
(5)描写心理的词语是(),描写天气的词语是()。
【答案】①.天②.中③.叶④.眼⑤.结⑥.心⑦.E⑧.D⑨.C⑩.B?.F?.A
【解析】
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
A.天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。多用来形容秋天晴好的天气。
B.百发百中:形容射箭、放枪、开炮准确,每次都命中目标。
C.一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来,后比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。
D.眼疾手快:形容做事机警敏捷。
E.成群结队:指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。
F.提心吊胆:形容十分担心或害怕。
(1)结合语境,句中形容鱼很多,应填“成群结队”,故选E。
(2)结合语境,句中指小姑娘非常敏捷地接住语文课本,应填“眼疾手快”,故选D。
(3)结合语境,句中指从一片树叶的凋落,知道秋天的到来,应填“一叶知秋”,故选C。
(4)结合词义可知,与“弹无虚发”意思相同的词语是“百发百中”,故选B。
(5)结合词义可知,描写心理的词语是“提心吊胆”,故选F;描写天气的词语是“天高云淡”,故选A。
三、选择合适的选项填空。(填序号)(4分)
5.下列哪一句与其它三句描写的季节不一样()
A.萧萧梧叶送寒声 B.二月春风似剪刀
C.霜叶红于二月花 D.最是橙黄橘绿时
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对诗句的理解。
A.“萧萧梧叶送寒声”出自宋代叶绍翁《夜书所见》,意思是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意。写的是秋天的景色。
B.“二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的《咏柳》,意思是原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。写的是春天的景色,与其他三项的诗句描写的季节不同。
C.“霜叶红于二月花”出自唐代杜牧《山行》,意思是霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。写的是秋天的景色。
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