四年级家长会语文科(完美版).pptVIP

二，期末考试质量分析考试数据统计二，期中考试质量分析试卷特点分析考试体会考试数据统计90分以上的同学8人：70分段的同学较多，全班成绩逐渐拉开距离学号姓名语文数学英语总分203354527718391247考试反映出的问题：1口语表达能力不强，说话不顺畅，中心不突出。3阅读理解能力欠缺，表现在理解词义不准确，归纳主要内容能力不够；审题不细致，做题粗心，没养成自觉的检查习惯，出现漏题的现象；3习作水平有待加强，表现在语言平淡，过渡不自然，重点不突出等问题有些学生自我管理很差，上课注意力不集中，喜欢做小动作，不愿意做笔记，课堂效率低.上课质量决定成绩二、作业质量值得重视有些学生作业书写不认真、马虎，作业做完不检查，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱写。少数学生有不完成作业的现象。孩子进入中年级的变化学习方面：知识“活”心理方面：好奇心、独立性、自尊心增强思想意识方面：从单纯走向复杂，开始有自己的意向知识“活”表现在：#2022有人这样比喻：老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。三、家庭教育问题添加标题对孩子的成绩要多谢鼓励。01添加标题帮助孩子养成良好的学习习惯。02添加标题养成良好的生活习惯。03添加标题检查孩子的学习情况。04添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题良好的学习习惯比分数更重要+科学的学习方法良好的学习习惯优异的成绩真正关心孩子的学习热情支持单击此处添加正文。01认真督促单击此处添加正文。02仔细检查单击此处添加正文。03积极配合请每天花一点时间关注您的孩子！042、注意课外积累

3、加强写作训练

1、学好课本知识语文能力的提高重视课前预习因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。语文预习要求添加标题给课文标出自然段。01添加标题在课文中划出带有生字的词语。02添加标题生字注拼音并组词。03添加标题课文至少读两遍04添加标题根据课文内容提问（1-2个问题）05第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。要重视孩子语文基础知识的掌握情况。基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，课后一定要及时巩固，每学完一篇课文都要听写相关词语，背诵课文段落。。四（7）班我们的点点滴滴#ONE会议的议程添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题家长与学校的沟通家庭良好学习习惯的培养家庭教育问题期末考试质量分析班级具体情况语文综合素养的提高口语交际提高合作能力提高收集资料的能力锻炼口才对一件事的辨析能力锻炼一个人的思维以善换善以德报德感恩教育学会欣赏自然之美人性之美班级具体情况学习态度一直很认真的同学学习方面听讲专心，发言积极学习方面听讲不够专心，有很大进步空间的同学：学习方面4、本学期有明显进步学习方面单击此处添加大标题内容书写认真、字型漂亮（见平常作业评语和加星评比栏学生完成作业情况：个别作业写不完，如唐宇；有的常忘记做：如蔡同学。部分学生写字潦草，如陈同学。个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。学习方面自我约束能力强。自我约束能力较强，行为习惯好的同学有：上课不能集中注意力，经常讲话的有：书写马虎，拖拉的有：学会合理安排时间早睡早起，早晨起来晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后读书养成好习惯2、培养孩子独立思考#2022掌握科学的学习方法学习的四大环节：课前预习课堂学习集中注意力积极举手，勇敢表达课后复习作业练习认真独立完成养成检查作业的习惯养成好习惯养成好习惯克服学习上的坏毛病放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，随意损坏或丢弃文具在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，不会整理书包校内建设、校外修路接送孩子时在家长止步线外停车，避免拥