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课程设计报告书
目录
1.实验目的2
2.实验任务和要求2
3.设计方案的选择错误!未定义书签。
4.实验原理5
5.电路主要元器件介绍9
6.电路焊接及调试13
7.故障分析错误!未定义书签。
8.仪器仪表清单错误!未定义书签。
9.心得体会错误!未定义书签。
10.致谢错误!未定义书签。
11.参考文献错误!未定义书签。
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课程设计报告书
一、实验目的:
本课程为电子、通信类专业的独立实践课,该课程设计建
立在电路基础低频与高频电子线路等课程的基础上,主要让学
生加深对高频电子线路理论知识的掌握,使学生能把所学的只
是系统地、高效地贯穿到实践中来,避免理论与实践的脱离,
同时提高学生的动手能力,并在实践中不断完善理论基础,有
助于培养学生综合能力。
二、实验任务和要求:
2.1任务:根据数电模电知识,设计一个具有较高精度的9为
数显定时器。
2.2要求:
1.具有数码管显示9秒的定时功能;
2.定时器为9秒递减定时,其记数间隔为1秒;
3.数显定时器的记数频率可调;
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课程设计报告书
三、设计方案的选择:
3.1方案一:它是由555电路组成的多谐振荡器构成实际脉
冲发生器,一只可预置数二进制同步可逆计数器74LS193组成
的脉冲计数器,译码和显示驱动器4511组成,它将输出的BCD
码译码后通过数码器显示出来。
3.2方案二:同方案一一样,不过改变了多谐振荡器电路,
使之更加简明容易操作,同时加入复位开关,优化定时器功能。
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课程设计报告书
经过选择优化后,决定使用方案二的电路组为最终
电路,原因是方案二在以后的焊接及功能方面更容易操
作。
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课程设计报告书
四、实验原理:
4.1电路工作原理图:
时基脉冲发生器脉冲计数器译码驱动器
数码显示器
4.2各模块电路的设计及其原理图:
4.2.1时基脉冲发生器的设计:
它是由555电路组成的多谐振荡,其振荡周期
T0.7(RR)C,电路中RRR,RR,CC.
AB1A1滑上B滑下1
当电源接通后电容C被充电,当V上升到2/3V时,使
CCC
V为低电平,同时放电三极管T道统,此时电容C通过R和T
02
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课程设计报告书
放电,下降,当下降到1/3
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