川教版(2024)七上信息科技 第5课 在线协作 选素材 教案.docxVIP

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川教版(2024)七上信息科技 第5课 在线协作 选素材 教案.docx

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川教版(2024)信息科技七年级(上)册教学设计

课题

第二单元第2节在线协作选素材

课型

新授课

授课时间

第1课时共1课时

教学目标

了解网络信息的筛选方法,逐步养成遴选和管理信息的意识和习惯。

掌握信息的保存方法。

使用合适的网络工具进行小组内信息的共享。

通过在线协作,合作完成小组活动。

教学重点

教学重点:

1、了解网络信息的筛选方法

2、逐步养成遴选和管理信息的意识和习惯

教学流程

教师批注

课堂导入

老师,我用学到的搜索方法,互联网上又找到了好多“三星堆考古新发现”的相关资料。

互联网信息资源虽然非常丰富,但获取的信息却不一定都是你需要的,所以,要根据需求对找到的信息进行筛选,选出真正有用的信息。

教

学

过

程

网络信息的筛选

面对网络上多渠道的海量信息,需要在获取信息后对其进行筛选,以满足目标需求,得到适用、有效的信息。

网络信息的保存

获取的信息资源主要包括文字、图片、音频、视频等。

【活动主题】如果要获取与三星堆相关的不同信息类型的资料,应采用什么方法?请填入下表。

在获取有效信息后,我们需要将信息以文件的形式保存下来。把获取的信息文件输人本地计算机保存是现在普遍使用的方法。如下图所示是在资源管理器中保存信息文件。

在筛选出有用、有效信息后,我们通常将其以文件的形式保存。

在计算机中,所有的信息都以文件的形式

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