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- 2024-12-11 发布于浙江
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川教版(2024)信息科技七年级(上)册教学设计
课题
第二单元第2节在线协作选素材
课型
新授课
授课时间
第1课时共1课时
教学目标
了解网络信息的筛选方法,逐步养成遴选和管理信息的意识和习惯。
掌握信息的保存方法。
使用合适的网络工具进行小组内信息的共享。
通过在线协作,合作完成小组活动。
教学重点
教学重点:
1、了解网络信息的筛选方法
2、逐步养成遴选和管理信息的意识和习惯
教学流程
教师批注
课堂导入
老师,我用学到的搜索方法,互联网上又找到了好多“三星堆考古新发现”的相关资料。
互联网信息资源虽然非常丰富,但获取的信息却不一定都是你需要的,所以,要根据需求对找到的信息进行筛选,选出真正有用的信息。
教
学
过
程
网络信息的筛选
面对网络上多渠道的海量信息,需要在获取信息后对其进行筛选,以满足目标需求,得到适用、有效的信息。
网络信息的保存
获取的信息资源主要包括文字、图片、音频、视频等。
【活动主题】如果要获取与三星堆相关的不同信息类型的资料,应采用什么方法?请填入下表。
在获取有效信息后,我们需要将信息以文件的形式保存下来。把获取的信息文件输人本地计算机保存是现在普遍使用的方法。如下图所示是在资源管理器中保存信息文件。
在筛选出有用、有效信息后,我们通常将其以文件的形式保存。
在计算机中,所有的信息都以文件的形式
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