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幼儿园教师节活动主题方案（精选15篇）

幼儿园教师节活动主题方案篇1

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优

秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子

意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之

际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主

题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调

查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同

描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级

组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分

园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边

的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）

三、活动时间：

八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

（一）、前期：工作布置及活动准备阶段（8月28日——8月31

日）

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

（二）、中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月1日—7日）

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

（三）、后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月7日——9月14

日）

1、9月7日，收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应

荣誉证书。

六、工作安排：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

×老师：负责主持园级教师演讲比赛。

×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

×老师：负责宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

×老师：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

幼儿园教师节活动主题方案篇2

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》。

二、设计意图

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园

的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了

深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊

敬老师、爱老师的情感，设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来

表达对老师的爱。

三、活动时间

教师节。

四、活动过程

以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入

园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝

福送给亲爱的老师。

2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己

动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。

3、唱一唱：礼仪儿歌。

幼儿园教师节活动主题方案篇3

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、活动目标

在第x个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊

重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感

受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬

爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。

三、活动时间

月x