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小岗位大责任主题班会

第一篇：小岗位大责任主题班会

“小岗位，大责任”主题班会

【活动准备】

1.学生准备自己的岗位小故事。

2.老师拍摄班级存在问题的照片和学生岗位工作的照片。3.准备巧

手卡和鼓励卡。【活动过程】

一、谈话导入

1.师：小朋友，从一年级开始，我们就知道学校里有许多的岗位，

每个人也有属于自己的岗位，并在自己的岗位上辛勤的付出。今天的

班会课，老师要和大家一起来聊一聊我们的岗位实践活动。

二、开展活动

活动一：我的岗位我来说1.出示现有的岗位导图

2.交流自己的岗位实践工作，学生自我评价。3.互动交流。

活动二：我的岗位小故事

过渡：我们每个岗位都有不同的同学来承担，有的是一个人、有

的是两个、有的是一个小组；每个承担岗位的小朋友都有自己的故事，

上一节课，老师已经让小朋友们写好了自己的岗位故事，首先跟我们

一起分享岗位故事的是谁呢？请看——

1.播放视频，学生欣赏。

2.播放该同学平时做岗位的照片，学生欣赏。3.学生读故事。4.交

流听故事后的感受。

板书：细心、认真、坚持、合作、公正、互相帮助、勤动脑„„5.

小结。