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2024年新时代文明实践站四月活动计划表

全文共5篇示例，供读者参考

年新时代文明实践站四月活动计划表篇1

一、指导思想：以党的教育方针为指导，牢固树立，正确的教育

观，体现及质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，

切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，面向全体学生，

使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，

创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

二、工作思想：1、提供社会实践场合，提高实践能力。实践是

劳动课的基本特点，是学生掌握知识，形成技能的主要手段是教学的

中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中加强劳动实践，不断完

善考核办法，我校设立了学生劳动基地——五和手袋厂，工业园、五

和市场等。新世纪有新的机遇，新的挑战，人才的培养必须德、才、

智、勇兼备。因此，不仅应让学生学好基础知识，掌握基本技能，而

且应加强少年儿童国防教育，提高少年儿童整体素质。通过开展以爱

国主义为核心的国防教育、纪律教育，进一步提高学生的政治思想觉

悟，全面激发学生爱国热情，泓扬革命英雄主义和集体主义精神，培

养学生树立牢固的共产主义信念，为立志为祖国、为人民、为人类做

贡献打下良好的基础。

2、注意家校长配合，共育合格人才。

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年新时代文明实践站四月活动计划表篇2

一、指导思想：以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育

的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，

让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培

养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，进一步形成正确的

世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神、实践能力、合作精

神和环保意识，具有良好的身体和心理素质，成为新世纪的合格小公

民。一、指导思想：以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教

育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，

让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培

养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，进一步形成正确的

世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神、实践能力、合作精

神和环保意识，具有良好的身体和心理素质，成为新世纪的合格小公

民。

二、具体安排：1、利用家庭资源开展社会实践活动。每个学

生都有自己各自不同的家庭。如果充分利用家庭这块丰富的资源，那

学生在家庭生活中对知识的获取将受益匪浅。在家庭中，孩子与父母

进行交流，与亲人朋友进行交流也是在开展的一种有益的实践活动。

建议家长鼓励自己的孩子多与小伙伴一起玩耍，自己去处理与玩伴发

生的矛盾;当客人来访时，多给孩子机会，让他们礼貌地待人接物。这

么做就可在不知不觉中，使学生的语言得到了发展，儿童的精神世界

也得到了丰富和发展。

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2、利用社会资源开展社会综合实践活动

组织学生离开课堂，参加各种有组织的实践活动，能更好地促进

学生知识、能力的形成。我们在教学过程中，从儿童的年龄及认识规

律出发，结合本地实际尽可能地创设情境，提供实践机会引导学生进

行必要的参观、访问、社会调查等活动，在实践中培养学生观察社会、

适应社会、服务社会的能力。

首先，有意识地把课内学习延伸到课外，拓展教材，充分利用社

会教育资源，鼓励利用外出旅游、探亲的机会，运用自己学过的知识

解决实践中出现的问