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教师自我评价优点

本人具备良好的思想品质，具有较强的沟通和协作能力，

能够独立完成工作。工作热情高，乐于接受新事物，具备吃苦

耐劳的精神。在学院职业发展协会担任发展部部长期间，认真

负责，与同事关系和睦融洽。虽然缺乏一定经验，但有活力和

激情，会在实战中不断提升自己。

本人具有开朗的性格和亲和力，善于与孩子打交道。工作

认真负责，勇于承担任务和责任，具备组织和管理能力。具有

团队合作精神，善于因材施教，发现学生的优势。具备复合型

人才的条件。

本人积极向上，具备专业素质和非专业素质。具有丰富的

实践经验和独自完成工作的能力，勤奋努力。待人真诚、自信

乐观、谦虚稳重、做事认真负责，具备组织能力和团队协作精

神。相信自己能很快融入单位，为其创造价值。不断提升自己

努力成为“多元化复合型人才”，对未来充满信心。

本人英语本科毕业，具有教师资格证和五年英语教师经验。

英语听说能力良好，参与过英语教材的编辑工作。具备责任心

和团队精神，乐于接受挑战，能够在压力下工作。

本人具备极强的自学能力、高度的责任心和可塑性，热爱

工作和生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。在

遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就

要付出100%的努力。真诚地希望能够为贵单位带来可观的效

益。

本人具备良好的思想品质和沟通协作能力，能够独立完成

工作。工作热情高，乐于接受新事物，具备吃苦耐劳的精神。

在学院职业发展协会担任发展部部长期间，认真负责，与同事

关系和睦融洽。具有开朗的性格和亲和力，善于与孩子打交道。

具备组织和管理能力，团队合作精神，善于因材施教。具备复

合型人才的条件，不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”。

英语本科毕业，具有教师资格证和五年英语教师经验，能够在

压力下工作。具备极强的自学能力、高度的责任心和可塑性，

热爱工作和生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人，

希望能够为贵单位带来可观的效益。

我是一名诚实务实、踏实肯干、不张扬的教师。我保留着

一颗童心，热爱教师这个神圣的职业，热爱那三尺讲台，更热

爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工

作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去

熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。我希望

成为一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不

是如做针毡。

我个性开朗活泼，适应能力强，工作踏实认真，勤奋努力，

有高度的责任感和团队合作精神。希望能将自身所散发的火热

生命力及快感，感染到别人，能够妥善处理人际关系，团结同

学同事。我外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。我乐观，在任

何时候都不会放弃希望和自己的理想，愿意为理想付出辛苦和

努力。

自2006年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一

年的努力工作和不断研究，我受益匪浅。在这里我总结一下近

一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路

可以更好的看清前面的路。

学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技

术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工

作以来，我不断研究，丝毫不敢松懈，继续研究成为我工作研

究中重要的一部分。除了参加师培训，我还继续自学计算机各

方面知识。一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，研究教学

技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的

工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将

继续研究。在这一年里，我担任了十个班级的信息技术教学，

工作充实而不乏挑战。我在不断反思中积累宝贵的经验。教学

是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常把教学

当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精

心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生研究的情

况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥研究的自主性，

让学生快乐研究并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，

吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教

的班级学生研究都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种

鼓励。当然，这些还远远不够，学海无涯，今后我将花更多的

时间在课堂教学方法、策略的研究上。

既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探

索”，相信在今后的工作研究中，我定能改善不足，发扬优点，

在教育的路上越走越好，全面而不失风格！

时光匆匆，我已经在讲台上工作