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2024年《安全教育》心得体会8篇

《安全教育》心得体会篇1

中小学学生安全教育片上，一组组学生交通事故伤亡数字触目惊心，让人不

寒而栗。先看数字报道：我国有中小学生1。8亿，近10年来，全国中小学生平

均每年死亡人数为4万左右，其中死于交通、火灾、溺水、坠落等灾祸的为1。

5万人，而中小学生非正常死亡人数为17625人。全国因交通事故造成4199名

中小学生死亡，9907人受伤，分别比上年增长5。4％和15。2％。目前，我国

仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的国家之一，交通事故死亡率与发达国家相

比还相当高，交通事故仍呈上升趋势。而在我们身边，因为交通事故致学生伤亡

的事例也不在少数，学生交通安全是摆在我们每一个教育工作者面前的一个严峻

的话题。

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守

在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安

全也是爱惜生命的一部分。孩子是社会未来的接—班人，他们能否健康成长，关

系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律

教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从小学生抓起，使学生从小

就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交

通法规的良好习惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。提高

孩童、学生的安全文化素质是利在当代，功在千秋的大事。加强交通安全教育已

到了刻不容缓的地步。

随着人们生活水平的提高，摩托车普及到千家万户，驾驶摩托也不是什么难

事，所以就有学生在不懂交通规则，不具备驾驶资格的情况下驾车上路玩耍，这

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是极大的安全隐患。当然，这与做家长的不负责任也有相当大的关系，不要等出

了事故再去后悔，那已经是均可挽回的了。交通安全意识淡薄在农村是普遍现象，

社会也应该切实承担起这个责任。

学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得，因此，学校必须重视交通安

全教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通安全教育。课堂教学是教育的主渠

道，这并非是某个领导或教师决定的，这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的

环节蕴含着不少的交通法规、交通安全教育等资源，教书与育人犹如形与影、光

和热、密不可分。对交通法规、交通安全教育而言，课堂教学有其特殊的意义，

为其它渠道所不能替代。因此，要在课堂教学中渗透。在教学中，要不断转变观

念，改变脱离实际单纯灌输的陈旧方法，坚持“以学生为本”，发挥学生的主体

作用。形式可采用适合学生生理和心理特点的教学方法。“纸上得来终觉浅，绝

知此事要躬行”。“你听你忘记了，你看你记住了，你做你学会了’，一句中国

寓言，一条外国谚语，说的都是一个道理，实践出真知。我们以往的交通安全教

育就是管得太多，放得太少，说教太多，实践太少。因此，学校要重视社会实践，

勇于探索，不断求实创新。要积极开展“以实践为主的自主性教育”的活动，让

学生通过身临其境来体验、感悟。如果认识的主体不能进入状态，那么体验将会

大打折扣，还学生以主体地位，推动学生在社会实践中自我认识、自我体验、自

我感悟、自我教育，充分发挥学生的自主性，这才是实现能自觉遵守交通法规的

根本动力。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们

的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更