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广东工业大学成人高等教育
二〇一三年第一学期
《国际贸易原理与实务》试卷(B卷参考答案)
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1~5CBCAA6~10CBDAB
11~15BAACA16~20BDBAA
二、多项选择题(每小题2分,共20分)
1、AC2、ACE3、ABDE4、ABCE
5、CD6、CD7、BC8、BD
9、ADE10、AE
三、名词解释(每小题4分,共20分)
1、三要素论:劳动、土地和资本是一切社会生产不可或缺的要素,商品价
值是有三要素共同创造的,赫—俄模型便是建立在三要素论基础之上的。
2、国际产品异质性:又称差异产品,产品间可以完全相互替代,即商品需
求的交叉弹性极高,消费者对这类产品的消费偏好完全一样.
3、社会无差异曲线:表示在既定收入与消费偏好下。消费者所选择不同商
品组合可使其获得同等满足程度的情况。
4、垂直型分工:生产力水平差距较大的发达国家与发展中国家之间的互补
性国际分工,即前者主要从事高资金、高技术含量的制造业生产,后者主
要从事农矿及劳动密集型产品生产。
5、自由贸易区:是一个国家特别划定的准许国外商品进出的区域。进入自
由贸易区的货物可以自由存储,重新分类、分级、加工、包装和装配、制
造,然后免税再出口,但从自由贸易区运入所在国海关管制区时,则需交
纳关税。
四、简答题(每小题5分,共20分)
1、答:李嘉图的比较利益学说旨在说明决定国际贸易的基础是比较利益,
而不是绝对利益。其核心思想是:国际分工中若两国生产力不等,甲国生
产任何一种商品的成本都低于乙国,处于绝对优势,而乙国相反,其劳动
生产率在任何商品的生产中均低于甲国,处于绝对劣势。这时,两国间进
第1页共5页
行贸易的可能性依然存在,因为两国间劳动生产率的差距并不是在任何商
品上都一样,这样处于绝对优势的国家不必生产全部商品,而应集中生产
在本国国内具有最大优势的商品,相应地,处于绝对劣势的国家也要集中
力量生产那些不利较小的商品,然后通过国际间的自由交换,在资本和劳
动不变的情况下,可以增加生产总量,提高生产率,节约参与交换的国家
的社会劳动,增加产品消费。如此形成的国际分工对贸易各国都有利。
2、答:商品国际市场价格按形成条件、变化特征可分为两类:
(1)世界“自由市场”价格。它是指在国际间不受垄断或国家垄断力量干
扰的条件下,由独立经营的买者和卖者之间进行交易的价格。国际供求关系
是这种价格形成的客观基础;(2)世界“封闭市场”价格。这种价格是买
卖双方在一定的约束关系下形成的价格。商品在国际间的供求关系,一般对
它不会产生实质性的影响。此类价格包括:调拨价格、垄断价格、区域性经
济集团内的价格、国际商品协定下的协定价格。
3、答:由弗农(Vernon)提出的该理论,运用市场学的产品生命周期概念,
解释产品生命周期不同阶段贸易流向的变化,揭示产品从国内生产到出口、
从出口转向投资(FDI)的过程、动因和条件。在产品生命周期的投入期、
成长期、成熟期和衰退期等四阶段,国家间比较利益的变化如下:在第一
阶段,美国等产品创新国拥有垄断优势,新产品在满足国内消费的同时,
出口到收入水平相近的国家;在第二阶段,外国开始仿制,产品创新国出
口竞争力逐步下降;在第三阶段,外国厂商开始出口该产品,并在第三国
市场逐步取代创新国,经由直接投资创新国进行生产线外移;在第四阶段,
产品创新国由出口国转变为进口国,同时发展中国家开始逐步具备该产品
的生产能力。产品生命周期说是一种动态经济理论,能够在一定程度上揭
示不同发展水平国家间的梯度分工格局。
4、答:首先,一国应积极努力扩大出口,扩大出口除了有乘数效应推动经
济发展的好处外,扩大出口取得贸易顺差,可以为一国带来所需的外汇,
扩大支付手段,压低利息率,刺激物价上升,有利于投资增长,从而进一
步有益于增长和发展。其次,扩大出口所增加的国民收入中,应有较大部
分用于购
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