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家校联系共管制度(一)

一、引言

家校联系共管制度是学校与家庭之间建立的一种长期、稳定、有效的合作关系，旨在促进学生的全面发展。通过家校共管，学校与家庭可以共同关注学生的成长，为学生的身心健康、学业进步提供有力保障。本制度旨在明确家校共管的指导思想、基本原则、具体措施等内容，以推动家校共育工作深入开展。

二、指导思想

家校联系共管制度以党的教育方针为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，坚持立德树人，充分发挥家庭、学校在教育中的重要作用，共同为学生创造一个良好的成长环境。

三、基本原则

1.尊重原则：尊重家长的教育需求，尊重学生的个性差异，尊重教育规律。

2.合作原则：学校与家庭要密切配合，共同承担起教育学生的责任。

3.共育原则：注重家校共育，发挥家庭与学校的教育合力。

4.沟通原则：加强家校沟通，增进相互了解，形成教育共识。

四、具体措施

（一）组织架构

1.成立家校共管委员会：由学校领导、教师代表、家长代表组成，负责组织、协调、监督家校共管工作。

2.设立家校联系办公室：负责家校共管日常事务，协调学校与家庭之间的联系。

（二）家校沟通

1.定期召开家长会：每学期至少召开一次家长会，向家长通报学校工作情况，听取家长意见和建议。

2.建立家长微信群：便于家长之间、家长与学校之间的沟通交流。

3.开展家访活动：教师定期深入学生家庭，了解学生家庭环境，与家长交流学生表现。

4.设立家长接待日：每周安排一天为家长接待日，学校领导、教师接待家长来访。

（三）家校合作

1.开展家庭教育指导：学校定期举办家庭教育讲座，提高家长教育水平。

2.组织亲子活动：通过亲子运动会、亲子游戏等形式，增进家长与孩子之间的感情。

3.建立家长志愿者团队：鼓励家长参与学校管理、教育教学活动，发挥家长资源优势。

4.开展家长开放日：邀请家长走进课堂，了解学校教育教学情况。

（四）家校共育

1.制定家校共育计划：学校与家庭共同制定学生成长计划，关注学生全面发展。

2.开展心理健康教育：学校定期开展心理健康讲座，提高家长心理健康意识。

3.加强学生行为习惯养成教育：学校与家庭共同关注学生行为习惯的培养，促进学生健康成长。

4.开展家庭教育实践活动：学校与家庭共同组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感。

五、家校联系共管制度实施保障

1.完善制度体系：学校要建立健全家校联系共管制度，确保家校共管工作有章可循。

2.加强组织领导：学校要高度重视家校共管工作，将其纳入学校工作总体布局。

3.提高教师素质：加强教师培训，提高教师家校沟通能力。

4.落实责任追究：对家校共管工作中出现的问题，要严肃追究相关责任人责任。

5.加强宣传引导：通过多种渠道宣传家校共管制度，营造良好的家校共育氛围。

六、结语

家校联系共管制度是学校与家庭共同参与学生教育的重要途径，对于促进学生全面发展具有重要意义。我们要充分发挥家校共管的优势，共同为学生的健康成长创造良好条件。通过家校共管，让每个孩子都能享受到家庭与学校的关爱，成为德智体美全面发展的新时代好少年。