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未来学校的概念、特征与实践

崔璐

摘要未来学校是时代变迁和发展的产物，是技术革新和学习需

求提高的必然结果。依据现有未来学校的研究成果，从缘起和内涵理

解两方面阐释了未来学校的概念，探讨了未来学校的特征，并从现有

的案例中展示了未来学校的实践样式。

关键词未来学校个性化学习开放化管理实践案例

信息化时代中，学习内容、学习方式、学习环境等发生了巨大的

变化。技术的发展和人们日益丰富的学习需求不断推动学校变革。

《中国未来学校白皮书》指出，一个全新的教育3.0时代正在到来。

3.0时代的教育，在技术手段的支持下能够更好地针对学生个体开展个

性化教育，时间和空间的限制被打破，学习过程需要融入更多的创新

理念。相对于传统学校而言，未来学校的形态将会有很大的不同。厘

清未来学校的概念内涵，把握未来学校的特征，从已开展的实践中吸

取经验，将有利于学校未来变革的发展。

一、未来学校的概念

1.未来学校的缘起

2005年2月，比尔·盖茨在一场高中教育峰会上发表演讲，批评美

国公立学校教育陈旧过时，远离了时代的要求。在这样一种教育理想

的促使下，2006年9月7日，由美国费城学区和微软公司精心筹划的

直接以“未