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- 2024-12-11 发布于天津
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电场电场强度
一、教学内容分析
引导学生学会建立点电荷、电场线等物理模型,体会物理模型在研究具体问题中的重要作
用。让学生了解应用物理量之比定义新物理量的方法,了解电场强度、电势等物理量的含义
并体会其定义方法。
知道电场是一种物质。了解电场强度,体会用物理量之比定义新物理量的方法。会用电场
线描述电场。
二、学情分析
经过高一一年的学习,高二学生已能够从初中物理的定性分析上升到高中物理的定量讨论;
从初中的形象思维上升到高中的形象思维和抽象思维的结合;从初中简单的逻辑思
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