2025中考语文专项复习 名著整本书阅读 红星照耀中国［八上］.pptxVIP

专题三名著整本书阅读;教材读书方法指导——纪实作品的阅读

纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。如

《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”,是

当时“红色中国”正在发生着的“现实”,而在今天读者看来则是已经成为过去的

“历史”。这是一部“用事实说话”的杰出作品。

阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。

首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。如读《红星照

耀中国》，通过阅读序言，浏览目录，跳读正文，我们可以发现，作品是按

照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

;其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。明确作品写

了什么人，他们在什么时间、什么地方做些什么，重点突出了什么内容。

再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。

作品所记录的是经过作者筛选的事实，还有作者对于事实的感受和印象，这

当中必然会体现作者的倾向性。作者往往会在记录事实的过程中穿插分析和

评论，直接阐明自己的见解。阅读纪实作品，要善于体会和辨别作者对于事

实的立场、观点和态度。;最后，阅读纪实作品,最终是要从中获得启迪,用来指导自己的学习与生

活。为此，一要从事实中汲取营养，二要向作者“取经”，三要善于进行联系、

比较、分析。如阅读《红星照耀中国》，首先应该从中国共产党人和红军为

国家和民族的命运浴血奋战的历史中汲取精神营养，其次要学习作者斯诺作

为新闻记者的敬业精神和探求真相的可贵勇气，再次要善于参考相关资料，

并联系当今的社会实际进行分析和思考。;作者简介;名著导读;全书共12篇,主要内容:①描述了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、

周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等人的言谈举止,追溯他们的家庭环

境和青少年时代,试图从其出身和成长经历中,找寻他们成为共产党人的原因;

②描述了中国工农红军长征的经过,向全世界全面报道了这一举世无双的军事

壮举;③对共产党的基本政策、军事策略,红军战??的生活,以及陕北根据地的

社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查。;作品意义;情节梳理;采访地;采访地;采访地;采访地;采访地;采访地;采访地;采访地;采访地;采访地;人物剖析;毛泽东;毛泽东;周恩来;朱德;朱德;彭德怀;彭德怀;贺龙;徐海东;专题探究——信仰与精神