预防医学绪论课件.ppt

医学生誓言

健康所系，性命相托我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力，除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国的医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。问题1：你认为怎样才能成为一名合格的医务人员？20XX长期照料我不行了，请帮助想象上游情景?医务工作者相当于一个站在急流边上的救护人，当看到沿河而上的落水者（病人）时，他们就跳下水去把他们救上来。接着，又有另一名落水者沿河出现了。?所以，他们整天忙于救护落水者，而没有时间走到上游看看，为什么有那么多的人掉到河里去？?这些落水者是自愿掉下河里（责任在他们本身）?还是被推下水（责任在他人）。?针对这些原因应该做些什么？想回答的问题我作为一名医学生，为什么要学习预防医学？什么是预防医学预防医学与护理学是什么关系？健康及其影响因素、生态健康模式如何促进和维护健康？在中国，高血压患者达1.34亿；每年新发脑卒中150万。仍有大量未被发现的人由于高血压、糖尿病、高血脂、吸烟、体育活动少和不合理的饮食结构而处于心脑血管疾病的危险之中在这冰山的顶尖是每年3200万心脑血管疾病患者预防医学的定义01添加标题预防医学是研究环境因素对人群健康和02添加标题疾病的作用规律，分析和评价环境中致病因素03添加标题对人群健康的影响，通过公共卫生措施达到预04添加标题防疾病、增进健康的一门科学。05添加标题研究内容06添加标题研究07添加标题目的08添加标题预防医学临床医学健康整个人群受益三级预防措施仅病人受益治疗潜在疾病发病发病临床医学与预防医学对人群健康影响的比较预防医学的特点预防医学的特点工作对象:个体和群体着眼于:健康和无症状患者研究重点:影响健康的因素与人群健康的关系采取的对策:更具积极的预防作用和更大的效益研究方法:注重微观和宏观相结合、多学科技术和方法的综合应用三次公共卫生革命第一次公共卫生革命：以控制传染病为主的公共卫生措施第二次公共卫生革命：以干预个人不良生活行为方式来控制慢性非传染性疾病的健康促进第三次公共卫生革命：以生态学模型为指导的综合干预措施，来延长人群健康寿命和提高生活质量，又称“新公共卫生”(NewPublicHealth)个体预防群体预防全球预防表1美国、中国、上海市疾病谱情况（年份）二、健康观与现代医学模式预防医学、临床医学、基础医学三大学科分工不同，但互有联系，必须相互配合、相互协作，才能达到疾病和健康的深入和全面的认识。健康观医学模式：三级预防：健康的定义“健康（health）是身体、心理和社会适应的完好状态（well-being），而不仅是没有疾病和虚弱”。－WHO“一个政府成功或失败最终衡量的指标是它所辖居民的幸福安康。没有什么比公共卫生和人民的健康更为重要和更值得关注的了”。－罗斯福医学模式01医学模式即医学观。是指人们对健康和疾病现象的看法，以及在这些观点的指导下去观察、分析和处理有关人类的健康和疾病问题。医学模式既体现医学观，也体现方法论。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。02生物-心理-社会医学模式健康或疾病是从原子、分子、细胞、组织、系统到人，以及由人、家庭、社区、人类构成概念化相联系的开放系统，在这系统中的生物、心理和社会因素互为因果、协调制约，共同影响人的健康。医学模式健康决定因素**是指决定个体和人群健康状态的因素.影响健康的因素社会经济环境个人收入和社会地位文化背景和社会支持网络教育就业和工作条件物质环境个人因素健康的婴幼儿发育状态个人的卫生习惯个人的能力和技能人类生物学特征和遗传因素卫生服务三级预防策略与公共卫生**公共卫生措施通过不同级别的预防在全体居民中实施，统称为三级预防’threelevelsofprevention).。第一级预防（primaryprevention）又称病因预防。第二级预防（secondaryprevention）也称临床前期预防第三级预防（tertiaryprevention）即临床预防。**PowerPointTemplate欢迎各位同学走进预防医学何秀茹