浙江省宁波市镇海中学2024届高三下学期期中考试数学试题 含解析.docxVIP

2024届浙江省镇海中学高三下学期期中数学试题

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置.

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在试卷上无效.

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

第Ⅰ卷客观题

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.军事上角的度量常用密位制，密位制的单位是“密位”1密位就是圆周的所对的圆心角的大小，.若角密位，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由密位制与弧度的换算公式可得，，从而可得解．

【详解】因为1密位等于圆周角的，

所以角密位时，，

故选：C．

2.直线与抛物线交于、两点，若，其中为坐标原点，则的准线方程为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】求出点、坐标，根据求出的值，即可得出抛物线的准线方程.

【详解】不妨设点在第一象限，则点在第四象限，

联立可得，则点、，

所以，，解得，因此，准线方程为.

故选：B.

3.2024年中国足球乙级联赛陕西联合的主场火爆，一票难求，主办方设定了三种不同的票价分别对应球场三个不同的区域，五位球迷相约看球赛，则五人中恰有三人在同一区域的不同座位方式共有（）

A.30种 B.60种 C.120种 D.240种

【答案】C

【解析】

【分析】依题意，先将在同一区域的三个人选出并选定区域，再对余下的两人分别在其它两个区域进行选择，由分步乘法计数原理即得.

【详解】要使五人中恰有三人在同一区域，可以分成三步完成：

第一步，先从五人中任选三人，有种方法；

第二步再选这三人所在的区域，有种方法；

第三步，将另外两人从余下的两个区域里任选，有种方法.

由分步乘法计数原理，共有种方法.

故选:C.

4.已知随机变量服从正态分布，且，则（）

A.0.4 B.0.3 C.0.2 D.0.1

【答案】D

【解析】

【分析】利用正态分布曲线的性质，再根据条件，即可求出结果.

【详解】由题知，曲线关于直线对称，又，所以，

由曲线的对称性可知，，

故选：D.

5.“”是“函数为增函数”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】

【分析】先根据函数单调递增，得到导函数大于等于0，从而求出，

由，但得到答案.

【详解】若函数单调递增，有恒成立，

可得，解得：，

因为，但，

所以“”是“函数为增函数”的必要不充分条件.

故选：B.

6.已知复数满足，则在复平面内对应的点位于（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】D

【解析】

【分析】设出复数的代数形式，利用复数模的意义列出方程即可判断得解.

【详解】令，由，得，

点在以为圆心，1为半径的圆上，位于第四象限，

故选：D

7.若平面α，β截球O所得截面圆的面积分别为，，且球心O到平面α的距离为3，则球心O到平面β的距离为（）

A. B.2 C. D.4

【答案】A

【解析】

【分析】设平面，截球所得截面圆的半径分别为，，再根据圆的面积公式，结合球内的垂径定理列式求解即可.

【详解】设平面，截球所得截面圆的半径分别为，，则，，则，.

设球的半径为，球心到平面的距离为，则，所以.

故选：A

8.设数列满足，，，若表示大于的最小整数，如，，记，则数列的前2022项之和为（）

A.4044 B.4045 C.4046 D.4047

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意，由递推关系结合等差数列通项公式与累加法可得数列通项公式，从而得到数列的通项公式，然后结合[x)的定义，即可得到结果．

【详解】因为，所以，又，

所以数列是以3为首项，2为公差的等差数列，

所以

所以

，

当时也符合上式，故，

则数列的通项公式，

则数列的前2022项之和为

．

故答案为：4045．

二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得3分，有选错的得0分.

9.已知集合，则下列表示方法正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】AC

【解析】

【分析】

根据集合与集合直接关系的符号表示，以及元素与集合之间的符号表示，即可判定出结果.

【详解】因为集合，

则，即A选项正确；集合中元素都是正整数，则，即C正确；

“”只能表示元素与集合之间关系，故B错；

“”只能表示集合之间的