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《基于电子绘本的幼儿阅读活动实践研究》

一、引言

随着科技的发展和数字化时代的来临，电子绘本已成为幼儿教育中的重要一环。其互动性强、信息丰富、形式多样的特点使得其深受孩子们的喜爱。本篇研究旨在通过实际观察与调查，分析基于电子绘本的幼儿阅读活动的实施情况，以及其对幼儿阅读能力的影响。

二、研究背景与意义

近年来，电子绘本因其生动有趣的图像和简单的文字，成为孩子们阅读的热门选择。通过电子绘本，孩子们可以在家长的引导下，以更加直观的方式了解世界，增强阅读能力。同时，电子绘本还能为幼儿提供一种全新的阅读体验，增加阅读兴趣。此外，通过研究和实践，我们希望能找到更加科学和有效的方法，来利用电子绘本提升幼儿