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五年级体育教学反思8篇

（经典版）

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序言

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五年级体育教学反思8篇

会写教学反思是优秀的教师必须要具备的技能，为了后续教学能

力的提升，我们需要认真撰写一篇教学反思，下面是本店铺为您分享

的五年级体育教学反思8篇，感谢您的参阅。

五年级体育教学反思篇1

在这次课中，首先是激发学生的运动兴趣，兴趣的培养是实现体

育与健康课程目标和价值的有效保证。充分发挥学生学习的积极性和

学习潜能。为了学生的个体差异，确定学习目标和评价方法，从而使

每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。我通过讲解、示范，指导学

生积极的学习，所采用的引导、鼓励、表扬、比赛等激发学生的共同

参与。从整体看课前的教学目标，计划、教材的选用、设计，都很成

功。

在游戏部分教学内容的合理达配，对学生的学习产生浓厚兴趣。

在游戏中安排了同学们特别喜爱的跳绳运动和跳过人索桥游戏。用竞

技的形式，将这两项结合起来对学生产生浓厚的兴趣，使学生在娱乐

中学习，产生学习的欲望，这样就像一根无形的指挥棒，牵引着四十

几位同学的心，这样让注意力不集中的学生都吸引过来。

将复习内容安排在游戏中：

一是起到巩固的效果；

二是辅导个体差异的学生；

三是无形中形成了积极的练习作用。其次师生的共同参与，激发

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了学生的练习欲望。在游戏、学习中以学生为中心，教师为指导者。

这样就形成了教学相长，让学生也成为教学的设计者。在游戏和放松

练习的过程中，教师主动、积极地和同学们共同练习，主动参与，既

起到组织者的作用，又发挥其引导学生的作用，学生练习的积极性得

到充分调动，学生练