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《我的好朋友》教案

我的好朋友教案

【教学目标】

1.让学生学会描述朋友的外貌和性格特点

2.培养学生发现和欣赏朋友的优点的能力

3.提高学生的口语表达和写作能力

【教学重点】

1.学习和掌握有关朋友外貌和性格特点的词汇和句型

2.培养学生的观察和描写能力

3.提高学生的口语表达和写作能力

【教学准备】

1.教师准备图片或物品作为描述的对象

2.每位学生准备一张纸和一支笔

【教学过程】

一、导入（5分钟）

1.教师向学生提问：“你们有好朋友吗？你们能描述一下你们的好

朋友吗？”

2.学生回答后，教师引导学生思考朋友的外貌和性格特点。

二、呈现（10分钟）

1.教师出示图片或物品，让学生仔细观察，然后描述这个人或物品

的外貌和性格特点。

2.学生观察后，逐个描述自己所看到的特点，并互相交流。

三、学习（15分钟）

1.教师向学生介绍有关朋友外貌的词汇和句型，并给出示例说明。

例如：

-He/Shehasshort/longhair.

-He/Shehas