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读?老人与海鸥?有感〔精选19篇〕

读?老人与海鸥?有感〔精选19篇〕

读?老人与海鸥?有感篇1

情感是一种看不见摸不着的东西，有亲情还有友谊。给我们暖和幸福欢乐的体验，曾以为只有我们人类才有，可是学完?老人与海鸥?，我深深地被海鸥那真挚细腻感动了。

开学我们学习了?老人与海鸥?一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。老人生前每天喂食海鸥、召唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话。

不久老人去世了，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫。像留恋自己的亲人一样，不舍得把遗像搬走。

学完这篇课文，我的第一个感受是感动：被老人虽然生活并不富有，却坚持喂养海鸥感动;被老人对海鸥那份无私的爱感动;更被海鸥对老人的那份情感感动。每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来〞，此时，我会想十多年来老人每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深沉情意。所以当老人去世时，海鸥们不忍心分开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不简单才从这片白色漩涡中脱出身来〞，体会到海鸥们舍不得分开老人，它们在用自己特别的方式表达对老人的留恋和不舍。

学了这篇课文，我的第二个感受是震撼，曾以为海鸥只是一群在海边自由飞行的小鸟，不懂得我们人类的欢乐、哀痛，更不懂得珍惜突然拥有。读完这篇课文我深深被海鸥那真挚细腻的情感震撼!感悟到了人与动物之间的那种深沉的情意。

情感不是人类的专利，它属于每一个在地球上生存的精灵，让我们人类要和大自然和谐相处，共同保卫我们的地球家园吧!

读?老人与海鸥?有感篇2

自从我看了?老人与海鸥?这篇文章，我就知道了动物和人还有这么好的关系，因为我没观察过人对动物还有那么好的一面，这篇课文通过老人生前喂食海鸥、召唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展现了海鸥对老人的那份令人震撼的情。每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来〞，此时，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深沉情意。所以当老人去世时，海鸥们不忍心分开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不简单才从这片白色漩涡中脱出身来〞，体会到海鸥们舍不得分开老人，它们在用自己特别的方式表达对老人的留恋和不舍。

学了这篇课文，我感悟到了人与动物之间的那种深沉的情意。我们人类要和动物和-谐相处，共同保卫我们的地球家园!

读?老人与海鸥?有感篇3

今日我们学了?老人与海鸥?这篇课文，讲的是一个老人每天都步行二十里来到翠湖给海鸥送餐，还给海鸥起了名字，每天都和海鸥亲切地说话，每当太阳落山时老人的所料袋空了，老人就分开，他第二天还会来。可是没想到老人去世了，他们把老人照片遗容放大，摆到了翠湖边，海鸥们竟然极速煽动翅膀在天上盘旋高飞，过了一会儿，海鸥竟然在老人的遗像前站成两行，他们站在那肃立不动，像是为老人守灵的白衣天使，当他们不得不收起遗像的时候，海鸥们像是炸了营似的朝遗像飞来，他们好不简单从飞动着的白色漩涡中脱身。在为老人进展的葬礼上，老人背着那个蓝布包，撅着嘴，似乎在召唤着海鸥们。

和蔼的老人，纯洁的海鸥。我特别佩服老人来回二十里路给海鸥喂食，也佩服他们的深情友谊，海鸥竟然能听懂老人说话。同时，老人对海鸥那无私的爱感动着我，海鸥对老人的那份情震撼着我。

这不仅是我想起了我家的旺旺，旺旺在我姥姥家存放着，我有什么好吃的我都给他送过去，他特别听话，见人就跑过上去抱住表示友好，旺旺和我感情很深，我对旺旺很好，不管它犯了什么错我不打它也不吵他，只是摸着它的脑袋和它说说静静话，说完话之后，它会摇摇尾巴，点点头，舔舔我的手，表示明白，这让我感觉到了人和动物的亲近感情，只要你对他好善待它，他就会用忠诚回报你。有一次旺旺来我们家，别人用好吃的来诱惑它，让它跟他走，可是旺旺没有这样做，它只是很快跑了回来，没有理会那个陌生人，来到我面前，叫了两声，扑到了我身上抱住了我。

其实世间的万物都是有灵性的，普及天地的爱心是我们这个世界的盼望，动物是我们的亲近伴侣，他们和我们一起组成了丰富、漂亮、和谐的世界，我们要与他和谐相处。

读?老人与海鸥?有感篇4

“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似得朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，