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XX小学电子白板培训简报（精选5篇）

第一篇：XX小学电子白板培训简报

XX小学电子白板培训简报

本学期，XX县所有完小级以上学校的所有班级教室均配备了交互

式电子白板，作为近年来运用于课堂教学的新型的现代教育技术，交

互式白板为师生提供了丰富的学习资源，能够增强课堂的交互性与学

生的参与度。老师们对这一新设备都很感兴趣，为使老师们尽快熟悉、

掌握电子白板技术，2012年11月16日，XX镇XX小学针对白板的

使用为老师做了一次培训。培训从整个课堂演播系统的开启，白板软

件的定位，到电子白板软件如何与PPT课件结合使用，以及通用的幕

布、聚光灯、时钟计时器等工具的使用，让老师们了解到了交互式电

子白板强大的功能。最后通过老师们的实际操作，老师们都感受到电

子白板为教学带来的便利之处，老师们都表示将努力提高自己的信息

素养，尽快掌握交互式白板技术，并将在日常的教学中利用好这一现

代化的教学工具，进一步激发学生的学习兴趣，更好地在课堂上开展

师生交互活动，使课堂教学更有效率。X

龙市镇云龙小学开展电子白板培训

发表时间：2012/11/2016:49:23访问次数：1309

本学期全县所有完小级以上学校教室均配备了交互式电子白板，

为了使教师尽快熟悉掌握这项新型现代教育技术，11月19日云龙小

学开展了电子白板培训。

培训中，专家为教师讲解了课堂演播系统的开启、白板软件的定

位、电子白板软件如何与PPT课件结合使用、通用的幕布、聚光灯、

时钟计时器等工具的使用，让老师们了解到了交互式电子白板强大的

功能。教师们还进行了实际操作，亲身体验电子白板为教学带来的便

利。

培训后，老师们纷纷表示将努力提高自己的信息素养，尽快掌握

交互式白板技术，并将在日常的教学中利用好这一现代化的教学工具，

进一步激发学生的学习兴趣，更好地在课堂上开展师生交互活动，使

课堂教学更有效率。

第二篇：东源小学电子白板培训简报

简报

（第六期）

东源小学2017年10月10日

熟悉白板应用

提高教学小平

记红寺堡东源小学全体教师电子白板应用培训

为推进全校教育信息化的步伐，加大信息化环境建设力度，充分

发挥“电子白板”新媒体新技术在教学中的广泛应用，促进教师教学

方法和教学方式的转变，2017年10月12日下午,东源小学对全体教

师进行了电子白板培训。

蔺老师严格按照学校要求对电子白板的基本功能进行了详细的讲

解示范。用深入浅出的互动式教学方式，从白板的操作、调试，到白

板上各功能键的使用，再到如何建立页面，使用白板内置资源，以及

如何对教学重难点进行强化和如何进行PPT课件和电子白板的交互使

用、保存等多个方面一一进行了传授。期间，对“鸿合电子白板”及

“希沃”软件操作方法进行了着重讲解，并且请多位老师亲自操作。

电子白板强大的功能，让在座教师们不时发出一阵阵感叹。

相信此次培训老师们已经认识到电子白板为教学带来的巨大便利，

为师生提供和展示更为丰富的教学资源，从而进一步激发学生的学生

兴趣，使课堂教学更具有开放性和发展性。这样的培训一定会让我校

现代教育技术设备为我校的高效课堂增色添辉。

第三篇：电子白板培训材料

白板的常用功能：

一、屏幕批注，及时反馈

基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能，运用于语文学科，

可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式，呈现学生阅读和思考

的学习过程和最终的思维成果；运用于数学学科可以呈现学生练习和

思维的成果，便于教师及时发现问题，及时评价。案例

二、遮挡隐藏，分批呈现

基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入图片作为主题

背景，有利于创始情景。可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有

利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中

比较实用，而且在平时的练习和复习课中也非常受用。

案例：在小学三年级美术课《形形色色的人》中（三、拖放组合，

灵活互动

基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放

中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中，强化

了学生的学习实践，使学生在实践中增长能力。

案例1：在小学数学《平移与旋转》案例2：美丽的拼画

四、重点放大，凸现重点