《管理学(马工程)》课程教学大纲 .pdfVIP

课程名称

《管理学》

（课程代码）

学

总学时数54讲课学时54实验学时0分3

数

适用专业经济管理类

先修课程

教材：

《管理学》，编写组，高等教育出版社，2019年

参考书目：

1.苏勇，《改变世界——中国杰出企业家管理思想精粹》企业管理出版社，

2016年。

2.梁漱溟，《中国文化要义》，上海人民出版社，2018年。

3.彼得·德鲁克，《卓有成效的管理者》，机械工业出版社，2005年。

4.彼得·圣吉，《第五项修炼》，上海三联书店，1997年。

5.丹尼尔·A·雷恩，《管理思想史》，中国人民大学出版社，2009年。

教材

6.吉姆·柯林斯等，《从优秀到卓越》，中信出版社，2009年。

与参考资料

7.纳西姆·塔勒布著，《反脆弱：从不确定中受益》，中信出版社，2014

年。

8.维克托·迈尔舍恩伯格，肯尼思·库克耶，《大数据时代》，浙江人民

出版社，2013年。

本课程教学方式为课堂讲授与案例讨论相结合。课后作业包括研读教

材、阅读经典、案例和作业。考核标准：出勤和平时作业40%、期末考试

考核方式与成60%。

绩评定标准

1

教学安排

授课节课时安排

教学内容教学目标要求作业/讨论

次

1-3通过本部分的学习，使学生对管理学

绪论

有初步的认识，了解管理学的基本概

第一篇总论

念。

第一章管理的内涵

了解管理学的产生和发展、时代

与本质

背景。

第一节管理的内涵课后习题：3，

1理解管理学的学习意义、组织

与本质4,7

与管理两个概念的定义和内

第二节管理的基本

涵。

原理与方法

掌握管理学的研究对象；管理

第三节管理活动的