初中信息技术八年级上册精品教案全册 .pdfVIP

第1课创建站点

本课学习目标：1、知识目标：了解网站规划方法；认识2000的工作

界面；理解站点、网页、主页的概念。

2、技能目标：学会规划和设计网站；能够搜集网站相关素材；学会

新建和打开站点。

3、情感、态度与价值观目标：感受网站规划的重要性，养成做事有

计划、勤思考的习惯。

教学方法：自学法、演示法、观察法、实践法、小组合作。

教学重点：网站规划的一般步骤；2000的站点管理。

教学难点：网站规划的一般步骤。

学习时间：1课时。

学习过程：

引入课题：许多同学都有上网的经历，那么什么是网站呢？

网站：网站是在因特网上一个相对独立的信息的集合，这些信息以网

页的形式向全世界发布。因此，网站就是相关网页的集合。

学习与探究：

一、他山之石，可以攻玉

通过对“中国少年雏鹰网”与“联想公司网站”首页的比较，谈谈自

己的感受，并说出它们之间有什么差异？

二、网站规划的一般步骤

小组合作：阅读本部分内容，总结网站规划的一般步骤？常见的网页

版面布局形式有哪些？

1/45

步骤：1、确定网站的主题和风格；

2、设计规划网站的结构和内容；

3、设计网站的版面布局；（“T”型、“口”型、时尚型、“三”型

布局）

4、搜集整理网站素材；

5、选择网站制作工具(2000)。

三、2000的站点管理

1、初识

根据打开程序的一般方法，自己试着打开。并思考有没有其它的

打开方法。

2、新建站点

教师演示：“文件”“新建”“站点”，打开“新建”对话框。

学生操作：（1）指定新站点的位置为“D：\情感小屋”，并选择站

点类型为“只有一个网页的站点”。

（2）观察界面发生了什么变化？在“文件夹列表”中自动生成了

哪几个文件或文件夹？它们有什么作用？

3、打开站点

“文件”“打开站点”。

四、实践与创新的：

1、访问以下网站，描述它们各自的主题和风格，并画出网站的

结构图和主页的布局图。

2/45

2、搜集整理关于赞美父母的诗句、文章、图片或歌曲，分组合

作设计“我的父母”网页。（包括页面结构、内容、版面布局、

网页的风格和内容，通过表格的形式记录下来）

五、小结：网站规划的一般步骤、的站点管理

六、教学反思：

第2课设计网站首页

本课学习目标：1、知识目标：认识网页的工作原理；了解网页编辑

的一般过程。

2、技能目标：学会在网页中输入文字、插入图片和水平线；学会新

建、预览和保存网页。

3、情感、态度与价值观目标：善于从身边的广告、书刊中学习版面

设计知识，并学以致用。

教学方法：自学法、演示法、观察法、实践法、小组合作。

教学重点：在网页中插入文字、图片、水平线与网页的保存、预览。

教学难点：在网页中插入文字、图片和水平线。

学习时间：1课时。

学习过程：

引入课题：展示一个包含有文字、图片和水平线的网页，并通过对这

三部分的介绍激发学生的学习欲望。

学习与探究：

一、在网页中输入文字

3/45

小组合作并操作：根据前面所学知识，即在中输入文字的操

作，在“D：\情感小屋”站点中，双击打开主页文件“”，

对照小宇在上节课中设计的首页效果图，在编辑窗口输入相

应文字，并按照图例对这些文字进行修改字体、字号、颜色、

对齐方式等操作。

二、在网页中插入图片

教师演示：“插入”“图片”“来自文件”

学生操作：在“位置”处插入存放在“D：\素材”中的图片，

并对所插入的图片进行大小调整。

注：为便于上传，网页中图片一般采用容量较小的格式，如、、

等。

三、在网页中插入水平线

学生阅读相关内容，试着自己在网页中的标题与正文之间插

入一条水平线，并设置“水平线属性”。（教师巡回指导）

四、保存网页

同操作相似，并尝试用不同的方法保存，考虑哪种方式更方

便？

试一试：将刚刚插入到网页中的图片指定保存位置为：本站

点的“”文件夹。