2023幼儿园大班教研工作计划通用12篇.docxVIP

Word格式、可编辑排版

PAGE

PAGE1

2023幼儿园大班教研工作计划（通用12篇）

2023幼儿园大班教研工作方案（通用12篇）

2023幼儿园大班教研工作方案篇1

一、指导思想：

以《幼儿园指导纲要》精神为指导，并立足本园实际状况动身，结合我们大班教研组的实际状况，深化幼教课程改革，四类活动教材的实施为讨论重点，以幼儿园青年老师训练教学竞赛活动为契机，通过多样式的教研组活动进行实践讨论、案例讨论，解决四类活动教材实施中，老师在训练教学方面存在的一些实际问题，切实提高本组老师的训练教学行为，从而提高课堂质量，促进幼儿主动进展，使本组老师的专业水平有新的提升。

二、教研重点：

本学期，我们主要在语言教学方面绽开研讨。在语言学习活动中，老师的提问设计非常重要，它是老师的训练观、儿童观、组织性、训练机灵的重要体现，也是二期课改训练观念的重要体现。那么，在提问设计中老师们究竟要留意到哪几点，才能充分发挥幼儿的主动性、乐观性、制造性，将幼儿的素养训练培育落实在实处呢。尽管在平常的教学中，老师们都知道提问要激发幼儿的乐观性，在提问的设计中要有肯定的层次性，提问设计要有启发性和开放性、敏捷性，提问设计要简明、紧扣目标，可当把这些理念化为实际行动，详细实施时，却往往会使得老师们感到困难。要如何在教学活动中，提出有质量的问题，充分发挥幼儿的乐观性、主动性、制造性，成为本学期的讨论重点。

在本学期的教研活动中，我们将实行各种形式进行探讨、讨论。首先，我们将进一步办理理论学习，深刻领悟其中的精神。其次，将请园方为我们支配有关的视频讲座，进一步引领。再次，各方面的理论学习也是需要与实际相结的，我们将进行同一主题共同教学，在“一课多研”方面多探讨，相互观摩，评析在同一个主题学习活动中有价值的提问，比较哪些提问更适合幼儿，在相互学习、评析的过程中，进行总结，并在总结的基础上，再次在教学活动中看看还有哪些问题的提出效果得到明显的改善。信任在这个老师们不断反复、探讨的学习讨论过程中，使老师在对提问内设计力量方面会有更好地把握。

三、教研目标：

1、加强教学讨论，努力查找教材与园本课程的结合点。

2、对老师进行多方位培育，加强本组老师的训练教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

3、围绕大班教学重点，通过各种形式和内容的活动，培育幼儿良好的学习和常规习惯，提高任务意识和责任意识，为走进学校奠定基础。

4、提高老师语言课堂的随机组织力量，力求教学中的语言的精确，培育老师组织幼儿角色表演的技能和技巧，提高语言教学力量。

四、详细措施：

1、充分发挥集体备课的作用，努力提高老师自身的素养，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓舞老师勤于探究、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。

2、一课三研活动。为了立足课堂教学讨论，提高教学有效性，通过开展每人一次“听课日”，每组一次展现活动观摩研讨。围绕训练观念向训练行为转化诸方面，绽开研课、磨课、开课的互动学习。

3、开展班级沟通活动，要求老师仔细制定好各类方案并进行沟通，关心老师开拓思路，多创新、多思索，提高老师保教工作水平。

2023幼儿园大班教研工作方案篇2

一、工作思路：

依据学前工作重点和幼儿园自身的进展需求，以《3-6岁儿童学习与进展指南》精神为指导，加强学习和讨论，不断更新训练理念，转变训练行为，提升老师专业素养，规范教研组活动，提高老师训练教学反思力量，改进训练实践，加强日常保教工作管理，提高老师队伍素养，提高幼儿园训练质量。现制定本年度教研方案如下：

二、现状分析

1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。

2、在队伍建设方面，上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用，骨干老师队伍刚刚萌芽，青年老师有所进步，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。

3、上学期充分开展以各类嬉戏形式绽开训练教学，通过园内观摩，家长开放日均得到良好的评价，下学期连续保持教学嬉戏化。

4、在教研内容上，从制定教研方案入手，但在教学实践中老师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期连续将幼儿一日常规讨论、指导老师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思。

三、工作重点

1、深化学习领悟《3-6岁儿童学习与进展指南》精神，更新老师观念，以现代化的训练观念指导保教工作实践，鼓舞老师乐观开展教学讨论，全面提高保教质量。

3、扎实开展老师如何合理支配幼儿一日生活学习常