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2024年中图版必修2生物下册阶段测试试卷900

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、下列有关受精作用的叙述，错误的是（）

A.受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同

B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

C.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半

D.受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半

2、2020年全球发生了一场严重的新冠肺炎疫情；其病原体2019-nCoV是一种具有包膜，单条正链RNA（+）的冠状病毒，该病毒在宿主细胞内的增殖过程如图所示，a-e表示相应的生理过程。下列相关叙述正确的是（）

A.RNA（+）既含有该病毒的基因，也含有起始密码子和终止密码子

B.a、c、d表示RNA的复制过程，图中的mRNA与RNA（+）序列相同

C.b、d、e表示翻译过程，该过程所需要的原料、tRNA和能量均来自于宿主细胞

D.2019-nCoV需在宿主细胞内增殖，侵入方式和T2噬菌体相同

3、安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代

C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

D.长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化

4、某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25％、25％、50％。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为()

A.9：6：1

B.4：4：1

C.9：6：0

D.1：2：1

5、下列关于基因突变的叙述，正确的是（）

A.基因突变需要外来因素诱发产生

B.生物个体发育的任何时期都可以发生基因突变

C.个体发生基因突变后都会产生新性状

D.产生新基因的生物都会更好地适应环境的变化

6、基因型为Aa的植物产生的配子是（）

A.雌∶雄=1∶1

B.雌∶雄=1∶4

C.A∶a=1∶1

D.AA∶aa=1∶1

7、把用15N标记的某精原细胞培养在14N的培养液中进行减数分裂；在四分体时期每条染色。

体的状况是：

A.两条染色单体均不含14N

B.两条染色单体均含15N

C.两条染色单体均不含15N

D.一条染色单体只含15N，另一条染色单体只含14N

8、ZW型性别决定的生物，群体中的性别比例为1∶1，原因是（）

A.雌配子∶雄配子＝1∶1

B.含Z的卵子∶含W的卵子＝1∶1

C.含Z的精子∶含W的精子＝1∶1

D.含Z基因的配子∶含W基因的配子＝1∶1

9、狒狒种群中存在等级，经个体间的战斗较量之后，体格最强壮、最凶猛的雄狒狒成为“首领”，它在选择食物、与雌性交配中都处于优先地位。“首领”也负责指挥整个种群，与其他雄狒狒共同保卫种群。下列相关叙述不正确的是

A.狒狒种群通过种间竞争建立了等级制度

B.狒狒种群内个体的分工合作需要信息交流

C.“首领”优先享有配偶有利于优良基因的传递

D.战斗较量对战败个体不利，对种群的延续有利

评卷人

得分

二、多选题(共7题，共14分)

10、图一为果蝇繁殖过程中细胞内染色体数目变化情况；图二为某异常果蝇染色体示意图。下列说法正确的是（）

A.AB段，细胞中同源染色体之间发生联会形成四分体，四分体的姐妹染色单体之间常发生相应片段的交换

B.DE段染色体最主要的变化是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，EF段对应减数分裂的时期是减数分裂II后期

C.经过阶段I、II、III最终产生的受精卵具有遗传的多样性，原因是减数分裂形成的配子，染色体组合具有多样性，受精过程中精卵结合具有随机性

D.若图二个体形成是由于图一中的阶段II异常导致，则具体过程是雌蝇减数分裂II后期，着丝粒分裂形成的两条X染色体未移向细胞两极，而进入同一卵细胞中

11、列有关基因突变和基因重组的描述正确的是（）

A.基因突变和基因重组都能产生新的基因型

B.有丝分裂和减数分裂都可以发生基因突变、基因重组

C.基因决定性状，但基因突变后生物的性状不一定随之改变

D.基因突变和基因重组都是变异产生的根本来源

12、下图表示某生物遗传信息传递与表达过程，相关叙述错误的是（）

A.过程①是DNA复制，由图可知DNA是半保留复制、边解旋边复制

B.过程②是转录，需要解旋酶从启动子开始解开DNA双链以提供模板

C.过程③