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私立高中优秀班主任工作参考计划
我是一名私立高中的班主任,私立高中的情况就注定了我不可以按照公立高中的方法来教育我的学生,但作为班主任来说,所有的教育工作本质上都是一样的,那确实是教育好本人的学生,让他们健康成长。
私立高中的情况大家可能不理解,不过我的工作依然必需要做好的。
在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建立,加强学生的自我教育、民主治理才能,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践才能的梁丰新人。
本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持课程改革,积极探究高中班主任工作规律,结合班级实际,依照学生年龄特点,制定本学期的工作打算:
一、加强班风学风建立,树立良好的学习风气。
常言道:典范的作用是无穷的。我班拥有特别多优秀的学生,用她们的学习态度和精神做典范,妨碍班级中的其他同学。同时加强对后进生的保护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深化学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
二、加强班干部队伍建立
建立一支工作才能强、实践经历足的常务班级干部队伍,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
三、加强班级治理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践才能、社会责任感得到提高。
四、加强学生自我治理
建立治理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作,开展学习竞赛活动,开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。
五、加强师生对话
建立师生联络制度,以周记方式有话就说,实话实说。
建立师生结对活动,让学生走近教师、理解教师、激发热爱教师的热情,让教师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
六、加强学生心理教育,促进健康成长
对心理严峻的学生,给予的关怀和指导;对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康开展。
七、加强学生的是非观念
加强学生的是非观是特别重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来标准学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应遭到相应的处分。第二,养成适应,适应成自然就不需要去强迫他们了。
八、调动班级后进生各方面参与的主动性
关于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对本人缺乏自信,由于失败的次数太多,给他们定一些任务,所以是较容易完成的,逐步培养自信,同时多找他们谈话,多给予关怀,多与他们沟通,理解他们的心理,多鼓舞,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中表达本人的价值,并向教师和同学展示他们能行!
九、配合学校德育工作
将学生的各方面表现反应给家长,多与家长沟通,与家长共同商讨处理咨询题的最优方法。同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到咨询题所在,对症下药,及时处理。
十、经常进展班级治理总结和打算,做到对班中咨询题心中有数,发觉情况及时处理,使班级工作得以更好的开展。
上面确实是我的工作打算,制定的也许不够完好,有瑕疵的地点请多多指教,我会在听取意见后积极的改正。
如今的高中学生大部分都是90后了,他们的思维方式和我们之前的所有年代的同龄人都有着宏大的区别,这就对我的工作有了新的挑战,积极理解他们的思想确实是我工作的最先要素和工作成败的关键之处。
不过即便面对再多的困难,我都会积极的面对,直到最好处理困难,我相信我会做到的。
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