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八查八看自查报告(通用5篇)
八查八看自查报告
八查八看的内容
1、查处分决定签收情况,看处分决定是否按规定送达;
2、查处分决定宣布执行情况,看《处分决定执行情况表》;
3、查组织人事档案,看处分执行情况是否及时归档;
4、查年度考核审批情况,看年度考核是否按规定确定考核档次;
5、查单位奖金发放情况,看受处分人员是否要求发放;
6、查职务、工资变动情况,看受处分人员是否按规定标准降低、
停发工资;
7、查干部任用、职务晋级情况,看受处分人员是否按规定任用和
职务晋级;
8、查党员权利保障情况,看是否存在党员权利未恢复,行政处分
到期未解除情况。
八查八看自查报告(通用5篇)
一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回看这段时间的工
作,有惊喜,也存在着问题,是时候抽出时间写写自查报告了。那么
大家知道正规的自查报告怎么写吗?下面是小编整理的八查八看自查
报告(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八查八看自查报告1
xx学校组织全体教师对照《中小学教师职业道德规范》、师德承
诺书、xc县教师行为公约、xc县中小学教师职业道德“八查八看”查
找自身的问题,开门评议,边查边学边改。
一、学校领导班子及其成员重点查摆是否存在以下问题:
(1)学校办学方向、办学目标、办学思想不明确,没有办好学校的
标准和行动;
(2)带头示范作用差,不能以身作则,不敢坚持原则,对各种不正
之风抵制不力,对错误的人或事放任不管,班子闹不团结,学校正气
不足,人心焕散;
(3)不学习、不思考,决策水平低、有失误;工作责任心、积极性
和主动性差;
(4)对教师的评价和使用不够客观、公正、合理。不善于团结广大
教职员工,调动其工作积极性。
(5)学校管理松懈、无完善的规章制度或制度落实不到位,执行不
严格;
(6)主要精力没有用在校风、教风、学风建设上,忽视对教师师德
师风的要求教育,和教师班务教学能力的培养提高;
(7)违反收费政策,巧立名目收费,超标准收费;学校开支不合理、
代办费不结算;对学校内部的乱收费行为处理不坚决,不及时,不彻
底。
二、学校教职工重点查摆是否存在以下问题:
(1)言行与国家法律法规相违背,违反考试管理规定和要求。
(2)为教不廉,强制学生订购书报教辅材料,向学生乱收费、推销
商品,向学生和家长索要钱物、吃请;以敛钱为目的,举办各种名目
的家教班、补习班、提高班。
(3)不尊重家长、不能友善地与家长沟通,指责、训斥学生家长。
(4)体罚和变相体罚学生,加重学生和家长的课业负担;在组织教
学、排座位或安排宿舍等方面歧视后进生。
(5)行为举止违反社会公德和《中小学教师职业道德规范》,有损
害教师为人师表、教书育人形象的言行。
(6)事业心和责任心不够强,不重视思想业务学习和提高,不能坚
持教学“五认真”,组织观念不强,纪律性差,随意缺课旷职;
(7)教育观念落后,教育方法简单、粗暴,教育管理学生缺乏耐心、
细心和爱心。
三、各学校领导班子和成员都要写出书面检查材料
学校领导班子和领导成员应在本校全体教职工大会上对照检查。
然后进行民主评议。领导班子对照检查前应广泛征求基层组织和社会
各界意见,征求意见的形式要灵活多样,如书面征求意见,召开座谈
会,设立举报箱、举报电话等,并要有领导负责、安排专人办理教育
整顿活动中反映的事情和问题。
通过“八查八看”活动深入学习和对照检查,深刻剖析问题产生
的思想根源和主观因素,边查摆边整改,切实提高领导班子的管理水
平,转变广大教职工思想作风、工作作风和生活作风。
八查八看自查报告2
通过这次思想作风整顿,我对财务工作的重要意义有较明确的认
识,对工作业务要求也更熟悉了。对照八查八看的要求,结合自身工
作,自我剖析如下:
一、存在的问题:
1、在思想观念方面,我始终自觉与市局、县委县府利局党组的思
想保持一致,坚决杜绝出现个人自由主义现象,并按照科学发展观的
要求,解放思想、端正心态。但工作中对先进思想观念的学习不够,
同时由于年龄低、阅历浅,对先进思想观念的实施能力有限。
2、在大局意识方面,我坚决反对个人英雄
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