精品解析：辽宁省沈阳市第二中学2021-2022学年高一（下）4月阶段验收物理试题（解析版）.docxVIP

沈阳二中2021-2022学年度下学期4月阶段验收

高一（24届）物理试题

第I卷

一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.在天体物理学发展的历史上，许多科学家通过不懈的努力，取得了辉煌的成果，下列表述符合物理学史实的是（）

A.开普勒通过月地检验，验证了万有引力定律

B.卡文迪许通过实验测出了万有引力常量，并进一步算出了地球的质量

C.哥白尼提出了日心说，并发现了行星是沿椭圆轨道绕太阳运行的

D.牛顿通过大量运算分析第谷的天文观测数据，总结出了行星运动定律

【答案】B

【解析】

【详解】A．牛顿通过月地检验，验证了万有引力定律，故A错误；

B．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量，并进一步算出了地球的质量，故B正确；

C．哥白尼提出了日心说，开普勒发现了行星是沿椭圆轨道绕太阳运行的，故C错误；

D．开普勒通过大量运算分析第谷的天文观测数据，总结出了行星运动定律，故D错误。

故选B。

2.人们发现功的计算能够为能量的定量表达及能量的变化提供分析的基础。对功的认识，以下说法正确的是（）

A.一对平衡力做功之和一定为零

B.一对相互作用力的做功之和必定为零

C.合外力所做的功小于等于各分力做功之和

D.正功的值总是大于负功的值

【答案】A

【解析】

【详解】A．一对平衡力合力为零，则做功之和必定为零，选项A正确；

B．一对相互作用力做功的代数和不一定为零，例如物体在地面上滑动，地面对物体的摩擦力对物体做负功，物体对地面的摩擦力对地面不做功，则做功的代数和不为零，选项B错误；

C．各分力所做功的代数和等于合外力对物体所做的功，选项C错误；

D．功是标量，但功有正负，正功表示动力做功，负功表示阻力做功，功的正负不表示大小，选项D错误。

故选A。

3.篮球运动受很多中学生的喜爱，某次训练中，一位男生连续两次在同一点投篮，篮球分别两次恰好水平击中篮板上的点和点，如图所示，不计空气阻力。则（）

A.两次抛出在空中的时间一定相等

B.两次抛出的初速度水平分量一定不相等

C.两次抛出的初速度竖直分量一定相等

D.两次抛出的初速度方向可能相同

【答案】B

【解析】

【详解】根据逆向思维，把篮球的运动看成是反向从点和点水平抛出做平抛运动。

A．竖直方向做自由落体运动，则有

，

由于

可得

A错误；

B．篮球在水平方向做匀速直线运动，则有

，

由于

，

可得

即两次抛出的初速度水平分量一定不相等，B正确；

C．竖直方向有

，

由于

可得

即两次抛出的初速度竖直分量一定不相等，C错误；

D．假设两次抛出的初速度方向与水面方向的夹角分别为和，则有

，

由于

，

可得

即两次抛出的初速度方向一定不相同，D错误；

故选B。

4.有一种叫飞椅的游乐项目，示意图如图所示。长为L的钢绳一端系着座椅，另一端固定在半径为r的水平转盘边缘，转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。当转盘以角速度匀速转动时，钢绳与转动轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角为。不计钢绳的重力，则（）

A.儿童与座椅受到重力、拉力、向心力

B.儿童圆周运动的半径为Lsin

C.儿童的质量越大，钢绳与竖直方向的夹角越小

D.飞椅转动越快，儿童圆周运动的半径越大

【答案】D

【解析】

【详解】A．旋转过程中，儿童与座椅受到重力、拉力作用，向心力是重力和拉力的合力，故A错误；

B．儿童圆周运动的半径为

故B错误；

C．重力和拉力合力为圆周运动的向心力，则

得

可知，钢绳与竖直方向的夹角与质量无关，故C错误；

D．飞椅转动越快，则角速度越大，假设运动的过程中，角速度突然增大，则人和飞椅会做离心运动，运动半径会增大，所以飞椅转动越快，儿童圆周运动的半径越大，故D正确。

故选D。

5.经长期观测，人们在宇宙中已经发现了“双星系统”。“双星系统”由相距较近的恒星组成，每个恒星的半径远小于两个恒星之间的距离，而且双星系统一般远离其它天体，它们仅在彼此的万有引力作用下，绕某一固定点做匀速圆周运动。如图即为某一双星系统，恒星的质量为，恒星的质量为，二者球心连线的距离为，引力常量为，则下列说法正确的是（）

A.恒星的质量小于恒星的质量

B.恒星的轨道半径为

C.恒星的轨道半径为

D.恒星运行周期等于

【答案】D

【解析】

【详解】A．设恒星的轨道半径为，恒星的轨道半径为，两恒星相同时间内转过的角度相同，可知两恒星转动的角速度相等，由万有引力提供向心力可得

联立可得

由于恒星的轨道半径小于恒星的轨道半径，则恒星的质量大于恒星的质量，A错误；

BC．结合

解得

BC错误；

D．由