四川省成都市双流棠湖中学2023-2024学年高三下学期第六次检测生物试卷含解析.docVIP

2024年高考生物模拟试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）

A．不同种群都向适应无机环境的方向进化就是共同进化

B．种群基因频率的变化趋势能反映变异的方向

C．种群基因型频率发生改变，说明生物在发生进化

D．精明捕食者是指捕食者对猎物不造成过度捕食，能保持其食物源

2．科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，经过长期演化已经形成两个物种，演化过程如图，相关叙述错误的是（）

A．a表示地理隔离，b表示自然选择使种群的基因频率定向改变，c表示生殖隔离

B．自然界中物种的形成只能通过a到达c

C．①～⑥的存在说明变异是不定向的

D．物种1和物种2的基因库不同

3．已知抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，血友病为伴X染色体隐性遗传病。下列有关人类遗传病的说法正确的是

A．—对患有抗维生素D佝偻病的夫妇，所生的女儿不一定患病

B．镰刀形细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换

C．某家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常且性染色体组成为XXY的孩子，则其形成原因最可能是卵细胞异常

D．人群中某常染色体显性遗传病的发的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，则所生子女不患该病的概率是9/19

4．下列有关“21三体综合征”的叙述，正确的是

A．患者体细胞中含有3个染色体组

B．患者也能产生正常的生殖细胞

C．父方或母方只有减数第二次分裂异常时才可能导致子代患病

D．高龄产妇产下21三体综合征患儿的概率并没有明显增加

5．图表示人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程。有关叙述错误的是（）

A．过程①中的RNA聚合酶能使DNA空间结构发生改变

B．过程①中有磷酸二酯键的形成

C．细胞核中可以发生过程①和②

D．过程②最终合成的两条异常多肽链结构相同

6．机体能响应外界温度的变化，调整代谢的强度，如下图所示。

寒冷刺激和注射去甲肾上激素（NE）都能引起机体能量消耗提升，其中产生的热量一部分来源于骨骼肌不自主战栗，另一部分来源于棕色脂肪组织代谢产热。

注：解偶联蛋白（Uncouplingprotein）是一种线粒体内膜蛋白，这种蛋白质能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子浓度差，令利用质子浓度差驱动的氧化磷酸化过程减慢，阻碍了三磷酸腺苷（ATP）的正常产生。以下有关叙述中，不正确的是（）

A．注射NE导致的产热增加有明显的“记忆”效应

B．棕色脂肪组织由丰富的交感神经控制，其节后神经元释放的是NE

C．骨骼肌不自主战栗产生的热量来自于代谢反应放热和肌肉摩擦等

D．棕色脂肪细胞中存在解耦联蛋白，抑制呼吸链，使葡萄糖直接分解散热

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）当病原体侵入人体后，能激活免疫细胞释放炎症细胞因子，引起炎症反应。发生炎症反应后，人体也可以通过稳态调节机制，缓解炎症反应，部分机理如下图。请回答：

(1)炎症细胞因子使神经细胞兴奋，兴奋时神经细胞膜内变为____电位，这是由于____造成的。

(2)迷走神经纤维B与脾神经之间通过____(结构）联系，在这一结构中完成的信号转换过程是____。

(3)在肾上腺皮质激素的分级调节过程中，物质a为____临床用于抗炎症治疗的可的松是一种肾上腺皮质激素类药物，大量且长期使用，可能会导致____(器官)功能减退。

(4)研究表明，通过植入生物电装置刺激迷走神经，可明显缓解炎症反应的症状。尝试解释这种治疗的机理:____。

8．（10分）我国科学家袁隆平院士带领的研究团队在迪拜成功试种沙漠海水稻，该海水稻具有较强的耐盐碱能力。某研究小组用海水稻为材料进行了一系列实验，并根据实验测得的数据绘制曲线如图1、图2所示。回答下列问题：

（1）图1中，A、B、C三组海水稻经NaC1溶液处理后，短时间内叶绿体基质中C3含量最多的是______________组；图2中，限制丙组海水稻光合速率的主要环境因素是________________。

（2）研究者用含18O的葡萄糖追踪海水稻根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是________________________________。

（3）用NaCl溶液处理后，推测海水稻光合速率下降的原因可能是________________。

（4）若想进一步研究不同浓度NaCl溶液对海水稻叶片光合色素的种类和含量的影响，可从各组选取等量叶片，提取并用纸层析法分