2024年人教新起点二年级语文上册阶段测试试卷420.docVIP

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  • 2024-12-14 发布于陕西
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2024年人教新起点二年级语文上册阶段测试试卷420.doc

2024年人教新起点二年级语文上册阶段测试试卷420

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题,共10分)

1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()

A.触觉

B.视觉

C.嗅觉

D.听觉

2、(《孤独的小螃蟹》)小青蟹走了,小螃蟹是怎样做的?()

A.去找她

B.问别人

C.不停地哭泣

3、(《一只想飞的猫》)下面哪一句是猫的口头禅?()

A.坏东西!

B.你们年纪小,见识少。

C.我一伸爪子就逮住了十三个耗子!

4、选择带点的字的正确解释。

风吹草低见牛羊()

A.看见

B.不见

C.出现

5、理解加点字的意思;选择正确的解释。

揠苗助长()

A.提拔

B.用手拔起

评卷人

得分

二、填空题(共7题,共14分)

6、填上合适的词。

一____书信一____邮票。

一____小姑娘一____古树

7、选择合适的词语填入括号内。

伸深。

弟弟____着舌头;做了怪脸跑了。

张老师常常备课到____夜。

8、读课文《乡下孩子》填一填。

①捉一只蝴蝶,能编织____的故事。含一片____,能吹出____的歌曲。

②曾是____欢唱的____,曾是____盛开的____。

9、选择正确的读音写在横线上。

赛(sàsài)____掉(diàodào)____浇(jāojiāo)____

坑(kēnkēng)____俩(lăliă)____冲(chōngchēng)____

10、根据课文组词。

讲____打____指____接____

惊____故____候____奇____

11、读拼音,写汉字。

zǎoché​n

hàoqí

dàɡài

yǒuqù

jīdònɡ

____

____

____

____

____

12、读课文《欢庆》填一填。

①“火红的旗帜”指的就是枫树的____。

②“欢乐的乐曲”指的就是大海的____。

评卷人

得分

三、判断题(共1题,共2分)

13、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________

评卷人

得分

四、连线题(共1题,共2分)

14、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A;金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b;灯笼。

稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪

评卷人

得分

五、综合题(共3题,共15分)

15、阅读《“红领巾”真好》,按课文内容填空。(1)、“红领巾”指谁?(2)、为什么说“红领巾”真好?

16、读《小鹿的玫瑰花》,读文章第二段,回答问题(1)、说说小鹿在数花骨朵时候,为什么那么高兴?(2)、最后两个自然段表现了小鹿什么样的情感?(3)、学完这篇课文,你懂得了什么样的道理?

17、品读课文《称赞》。(1)、“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话表现了小刺猬的什么?(2)、“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴____。

参考答案

一、选择题(共5题,共10分)

1、C

【分析】

【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。

2、A

【分析】

考查了对课文的理解能力,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。

【解析】

《孤独的小螃蟹》讲了小青蟹离开后小螃蟹十分孤独,但他还是帮助别人做了许多善事,帮助小纸鸟找回窝,帮狮子剪头发,为了救土坑里的小乌龟失去了一只大钳子。最终,小青蟹又回来了,小螃蟹不再孤独。这个故事告诉我们,朋友之间应该互相谦让,相互帮助,不该为一些小事而生气。文中写了小青蟹走了,小螃蟹离开家,去找她了。故选:A。

3、C

【分析】

考查了学生的课外阅读,培养学生课外阅读,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对读物内容非常熟悉。

【解析】

《一只想飞的猫》陈伯吹所写,作品通过一系列生动有趣的情节,成功地塑造了一只“想飞的猫“的形象。这只猫骄傲自大、目空一切,只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂,说什么“我一伸爪子就逮住了十三个耗子“。根据积累可知,“我一伸爪子就逮住了十三个耗子”是猫的口头禅。故选:C。

4、C

【分析

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