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2023年教师业务培训计划（精选12篇）

2023年老师业务培训方案（精选12篇）

2023年老师业务培训方案篇1

一、指导思想：

新一轮的基础训练课程改革正在不断深化，为促进广阔老师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高老师专业化的水平，促进训练教学良性进展，特殊制定本方案。新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必需打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己进行重新的熟悉和定位，转变以往习惯模式，把握进行课程开发的技术。基于这样熟悉，本学期的老师业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进老师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。

二、学习目标：

结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广阔老师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训，进一步促进老师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体老师目标明确，立足课改，在不断的探究与实践中形成新型教学观，加快训练教学工作的良性进展。

三、学习内容：

1、各学科课程标准和《基础训练课程改革纲要》

2、训练必备的教学基本功，提高基本专业技能。

3、各学科专业学问，提升老师的专业素养。

4、各训练教学刊物的文章，学习相关理论学问，并结合工作实际撰写论文，乐观投搞。

5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀阅历沟通，指导自己的教学工作。

6、上级训练主管部门下发的各种训练教学工作的指导性文件，把握相关方针政策。

四、学习重点：

与集中培训相结合。通过老师快速成长十要诀对老师进行网络培训，同时结合专题对老师进行集中培训。

②集中培训与课堂实践相结合。培训方式可实行基本功讲座、组织专项训练、拜师收徒、观摩沟通、竞赛达标、教学展现讲评等。

2、培训要求

做到五落实。即组织、内容、时间、形式及管理措施落实。要擅长总结、发觉和吸纳各方面的阅历，开展多种形式多种层次的培训活动。

五、管理与考核

1、为了保证老师业务培训工作有效长久地开展，我校将对学校开展老师业务培训状况进行检查调研，并将结果纳入训练教学质量评估内容。老师业务培训工作既要重过程、更要重结果，要保证培训实效，真正达到提高老师专业素养的目的。

2、学校要强化对培训工作的管理。学校应加强老师业务培训工作的管理，制定短、中期的培训方案和方案，促使老师业务培训工作有序有效深化长久开展。

3、老师业务培训是一项长期工作，为了更好地促进这项工作的有效开展，我校每学期将对培训工作进行全面的评估考核。

4、考核细则榆中县中学校教学常规管理实施细则

1、老师角色的定位

老师是课程改革的主力。转变老师的教学理念，在课堂教学中，强调同学的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何关心同学设计正确的学习思路，选择正确的学习方法，让同学有自己的空间去探究、合作、体验、制造，完成各种教学活动。老师始终不能忽视自己的角色定位，适时点拨同学的创新意识，进展他们的实践力量。

2、学习新课程标准的基础理念

5、组织数学老师利用网络学习在教学中如何培育数学思维力量，并上传学习心得、建立机构

我镇成立六十铺镇老师业务培训工作领导小组。组长中心学校张谢民校长担当，副组长由分管付校长苑家海担当，中心学校办公室、教育处等负责同志为成员。

各学校要成立中学校老师业务培训工作领导小组和业务指导组，由各学校力量训练等，促使老师练就扎实的基本功。

⑥老师师德培训：带领广阔老师学习老师职业道德规范，学习先进老师的师德事迹，通过培训，是广阔老师形成良好的师德，树立良好的师德形象。

教干培训

通过培训，不断提升广阔教干的业务水平和管理力量，确保广阔教干做学校管理的明白人，提升学校总体管理水平。

新老师培训

要求新老师依据学校校本培训的方案，每周写教学的心得、开课教案、教学反思各一份，并针对校本培训中的各种专题讲座，记好听课笔记，撰写听后感。为使新老师尽快适应教学，学校支配相关的老师为他们做实践上的指导，要求师徒进行相互的听课，同时新老师要随时接受各位中层领导和教研组长的随堂听课。课后，要求新老师主动进行说课，仔细听取听课老师的意见和建议。

骨干老师培训

(1)参与各级举办的骨干老师培训，充分发挥骨干老师的传帮带作用。