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12年秋教学教研工作总结6篇

篇1

一、引言

时光荏苒，转眼间，本学期的教学教研工作已经圆满结束。回望

过去，我们这个团结协作、充满活力的团队，在领导的带领下，认真

贯彻落实各项教育方针，以课堂教学为重点，深入开展教学教研活动，

不断总结经验，大胆尝试创新。现将本学期的教学教研工作总结如

下：

二、主要工作及措施

（一）加强学习，转变观念

本学期，我们严格按照教育部门的要求，加强学习，转变观念。

首先，我们组织教师深入学习了《中华人民共和国教育法》《中华人民

共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高了教师

的法律意识和师德修养。其次，我们引导教师转变观念，以新课程改

革为契机，不断更新教育理念，努力探索素质教育的新模式、新方

法。

（二）加强教学研究，提高教学质量

1.集体备课，资源共享

本学期，我们继续推行集体备课制度。每周安排固定时间，由备

课组长组织本组教师进行集体备课。在集体备课过程中，大家畅所欲

言，集思广益，共同讨论教学中遇到的问题，共同商讨解决方案。这

种做法不仅提高了备课效率，而且有助于教师之间相互学习、资源共

享。

2.观摩教学，相互学习

本学期，我们组织了多次观摩教学活动。这些活动由本校教师公

开授课，同年级、同学科的老师可以相互听课、评课。通过观摩教学，

教师们可以相互学习、取长补短，共同提高教学水平。同时，我们还

邀请了其他学校的优秀教师来我校进行交流讲座，为教师们提供了宝

贵的学习机会。

3.课题研究，深入探讨

本学期，我们继续开展课题研究工作。在课题研究过程中，教师

们深入研究、积极探索、总结经验、撰写论文。通过课题研究活动，

教师们不仅可以提升自己的科研能力，还可以将最新的教育理念和方

法融入到教学中去。

（三）加强师资队伍建设

1.做好新教师的培养工作

本学期，我们继续做好新教师的培养工作。通过师徒结对、定期

培训、考核评估等方式对新教师进行全方位的指导和帮助。同时，我

们还鼓励新教师多听课、多评课、多反思、多总结经验教训不断进

步。

2.做好骨干教师的培养工作

本学期我们继续做好骨干教师的培养工作。通过外出学习、参观

考察、学术交流等方式为骨干教师提供更多的学习和锻炼机会。同时

我们还鼓励骨干教师发挥示范带头作用积极参与教学教研活动引领其

他教师共同进步。

三、存在问题和不足

虽然本学期我们在教学教研工作中取得了一定的成绩但仍然存在

一些问题和不足。首先部分教师还存在重知识轻能力、重结果轻过程

的现象。其次有些教师在教学方法和手段上还需要进一步改进和创新。

此外我们还需要进一步加强教学教研工作的管理和指导提高工作的针

对性和实效性。

四、未来展望

在今后的教学教研工作中我们将继续发扬团结协作、勇于创新的

精神不断总结经验教训努力使我们的教学工作再上一个新台阶！同时

我们也将继续加强学习培训工作提高教师的业务水平和综合素质为培

养更多优秀人才做出更大贡献！

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一、背景

本学期的教学教研工作紧紧围绕提高教育质量、促进学生全面发

展这一核心目标展开。在全体教师的共同努力下，我们取得了显著的

成果，现将本学期的教学教研工作做出如下总结。

二、教研目标及完成情况

本学期伊始，我们确立了以下几个教研目标：深化教学改革，提

升教师专业水平，提高课堂教学效率，强化评价与反馈机制，营造良

好的教科研氛围。通过一学期的共同努力，各项教研目标均得到有效

实现。

1.教学改革进一步深入

我们积极响应教育改革号召，深化课堂教学改革。通过集体备课、

研讨课等形式，探索并实践了多种新型教学模式。同时，注重培养学

生的创新精神和实践能力，开展了多样化的教学活动，如课题研究、

项目式学习等。

2.教师专业素养明显提升

本学期组织多次教师培训活动，包括新课程标准解读、教学基本

功训练等。鼓励教师参加各类学术交流活动，提升学术视野和科研能

力。目前，教师队伍整体素质显著提高，多名教师在各级教学比赛中

获奖。

3.课堂教学效率稳步提高

我们优化课堂教学设计，运用多媒体等现代教育技术辅助教学，

加强课堂互动和小组合作。针对学生的学习基础和个性差异，实施差

异化教学策略，有效提高了课堂效率和学生参与度。

4.评价与反馈机制更加完善