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2023年二中建设“书香校园”活动实施方案

一、项目背景和目标：

随着信息技术的快速发展和社会的变革，阅读习惯逐渐淡

化，学生的阅读能力和阅读兴趣逐渐下降。因此，为进一步提高

学生阅读兴趣，培养良好的读书习惯，提高阅读能力，二中决定

在2023年开展“书香校园”活动。

本次活动的目标是：

1.培养学生的阅读兴趣，激发学生对文学、科学、历史、哲

学等多种领域的好奇心和求知欲。

2.提升学生的阅读能力，包括理解能力、分析能力和批判性

思维能力。

3.构建良好的阅读氛围，打造一个鼓励学生阅读的校园环

境。

二、主要内容和举措：

1.阅读活动课程设置

（1）开设阅读课程：加大阅读课程的权重，每周至少安排一

个阅读课时。课程内容应包括文学作品、科普知识、历史故事、

哲学思考等多种领域。

（2）组织读书分享会：每月举办一次读书分享会，鼓励学生

积极参与，分享自己阅读的好书，并对其他同学进行推荐。

（3）邀请作家讲座：定期邀请知名作家、学者等来校进行讲

座，激发学生对文学的兴趣。

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2.图书馆建设

（1）更新图书馆馆藏：购买适合不同年级学生的图书，涵盖

文学、科学、历史、哲学等多个领域。

（2）开设电子阅览室：安装电子阅览设备，配备电子书籍，

满足学生多样化的阅读需求。

（3）开展图书馆活动：组织读书分享、读书角落布置、书法

展览等活动，吸引学生进入图书馆，提升阅读氛围。

3.阅读推广宣传

（1）开展主题阅读周：每学期至少举办一次主题阅读周，通

过丰富多样的活动宣传和推广阅读。

（2）建立阅读推广栏目：在校园网站、学校公众号等平台建

立阅读推广栏目，定期发布阅读推荐和阅读指导。

（3）举办阅读比赛：组织学生参加阅读比赛，激发学生的参

与热情，提高阅读积极性。

4.培训教师，提升教育质量

（1）开展阅读教育培训：邀请专家进行阅读教育培训，提高

教师的阅读指导能力和阅读推广意识。

（2）组织教师读书分享会：定期组织教师进行读书分享，分

享自己的阅读体会和经验，提供教师之间的相互启发和交流。

三、资源保障：

1.人力资源：分配专人负责组织协调“书香校园”活动，包

括活动策划、推广宣传、资源采购等。

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2.财务资源：年度活动经费由学校负责，保证“书香校园”

活动的顺利实施。

3.图书资源：学校将拨款用于图书购置，保障图书馆的图书

来源和更新。

4.平台资源：学校将协调使用学校网站、公众号等平台，提

供宣传推广和信息传递的渠道。

四、实施进度与评估：

1.实施进度：

（1）2023年9月-10月：制定并发布“书香校园”活动实施

方案，邀请专家进行阅读教育培训。

（2）2023年11月-2024年6月：根据实施方案开展各项活

动，包括阅读课程设置、图书馆建设、阅读推广宣传、教师培训

等。

2.评估指标：

（1）学生阅读兴趣调查：每学期进行一次学生阅读兴趣调

查，评估活动对学生阅读兴趣的影响。

（2）学生阅读能力测试：每学期进行一次学生阅读能力测

评，评估活动对学生阅读能力的提升。

（3）图书馆利用率评估：每学期统计图书馆借阅量和参与活

动的人数，并对图书馆利用率进行评估。

（4）教师满意度调查：每学年进行一次教师满意度调查，评

估教师对活动的认可程度和参与意愿。

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五、预期效果：

通过“书香校园”活动的实施，预期达到以下效果：

1.提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养他们的阅读习惯。

2.打造一个鼓励学生阅读的校园环境，营造浓厚的阅读氛

围。

3.激发学生的思维能力和创造力，培养批判性思维。

4.提高教师的阅读指导能力和阅读推广意识，提升教育质

量。