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第二学期语文老师的教学工作总结

1、第二学期语文老师的教学工作总结

今天上午,我在**小学听了赵**老师的一节课,同时聆听了李**老师的报告。收获了很多,总结如下:

首先,说一下赵老师的课,教学设计精心设计,条理非常清晰,听着对于教学进程一目了然,教学重点、难点抓的到位,过渡自然。在教学过程中,教师充分训练了“学生的听说读写”的能力,生字“骤”指导到位。整堂课,老师注重朗读的指导,突出关键词,同时也将学习方法渗透给了每一个学生,特别是引导学生概括课文主要内容的能力。亮点,在出示词语时,按照词语的分类出示,也是对于全文有了一个大的轮廓的把握。在孩子读词语出现问题时,老师的指导很关键。同时走进文本时,引领孩子结合生活实际说一说很好。

听完课后,李**老师做了《生本高效语文建构及实施策略》,生本高效语文课堂的内涵,一种思想,一种境界,一种追求,以促进学生生命发展为本,关注学生生活经验,尊重学生生长需要,遵循语文学习与语文教育规律,师生共建,一定时间内实现教学效益最大化的课堂教学。

五个到位:

1、生命意识到位,教学一定是先学后教,以学定教,能学不教,多学少教。

2、研究学生到位,年龄特点,身心发展特点,研究学生的个性差异,以及智能类型。

3、学科意识到位,把握课程的性质,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。

4、教学引导到位,教学的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙的和学生进行互动。

5、效率意识到位。尝试自学,合作交流,重点探究,拓展补充,评价反馈。

李老师还和现场老师做了互动,培训效果特别好,也真正的让我们受益。

2、五年级语文第一学期期末教学工作总结语文教学计划总结

在过去的一个学期里,他拉哈中心学校蒙语文教学工作在教育主管部门的正确领导下,在县进修学校民教部的关怀和指导下,我们民族教学工作取得了长足的发展,蒙语文教学工作总结。同时在各位蒙语文教师的辛勤努力工作下,圆满完成了年初制定的各项工作计划,为我校蒙语文教学、教研工作打开了新局面,推进我校实施蒙语文素质教育的和谐发展做出了积极的努力。

下面就我校蒙语文教教学工作,做简要总结。

一、狠抓常规教学工作

抓六项常规,即备、讲、批、考、辅、评做到结构完整,进度适宜;讲课努力贯彻蒙语文课改新理念,充分开发学生潜能。很好地完成了各环节的要求,使教学质量有了大幅度提高。对民族小学进行月检制度。对蒙语文教师的备课、业务学习、作业批改、反思教学进行了4次检查,并作有详实的记录。按照要求每位蒙语文教师都完成了每学期的课后反思,丰富了教师的教学经验,有力地提高了教学质量。

二、加强教学研究、提高校本教研力度

结合实际,总校以年组为单位,开展在常规教学中进行校本教研。首先是每位教师献一节课,组内研究讨论交流,授课教师总结反思。

全镇开展了一次教研会。总校包玉芹老师做了一节公开课,全镇蒙语文教师全部参加,并在教研会上每位老师畅所欲言,对我镇蒙语文教学中所存在的问题及需改进的地方法进行了深刻讨论。同时组织教师参加了上级部门开展的教研会。即省教研室主办、泰来县承办的《全省蒙语文教育教学研讨会》和县教育局、县进修学校组织召开的克尔台现场会。通过这两次的参会学习使蒙语文教师学到了很多教学方法和新课改理念。

三、加强教师培训、提高蒙语文教学成绩

我们认真贯彻落实《民族教育条例》,在教学中开齐学科、开满学时,并认真组织教师参加上级部门组织的各项业务培训活动和各项比赛。

上学期9月份举办了全镇蒙语文诗朗诵比赛,并把优秀节目上报到县里组织的活动中,并取得了优异的成绩。如:六家子分校的高敏同学获得诗朗诵一等奖,总校王悦同学获得演唱民族歌曲一等奖。同时又组织教师参加县进修学校举办的赛汗杯大赛。各项活动的开展很好地促进了教师的工作热情和学生的学习积极性。由于措施得力、方法得当,我们的蒙语教学成绩有了大幅度的提高。

总之、他拉哈中心学校蒙语文教学工作在县教育局、县进修学校民教部的领导下,在全体蒙语文教师的共同努力下,把握机遇,不负众望取得了很好的成绩,使我校的民族教育教学工作迈上新的台阶。

3、五年级语文第一学期期末教学工作总结语文教学计划总结

一、德:

一年来我依然以高尚的师德严格要求自己,怀着一种青年语文教师的神圣使命,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养,度第一学期语文教学工作总结。本着“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,诚实做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的教育教学思想,指导学生,关注学

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